計算機與資訊科技學院綜合性、設計性實驗報告
專業：通訊工程年級/班級： 2011—2012學年第一學期
一、 實驗目的
1． 進一步熟悉時鐘的程式設計實現方法；
2． 掌握利用eda軟體實現時鐘的基本原理；
3． 熟練使用quartus進行程式設計；
二、 實驗儀器或裝置
裝quartusii軟體的微機一台
三、 總體設計（設計原理、設計方案及流程等）
時鐘利用軟體實現時分別實現小時，分鐘，秒的計時，同時復位鍵按下時計時歸零。
五.**波形
六． 實驗步驟（包括主要步驟、**分析等）
module shizhong10(clk,clr,pause,sh,sl,mh,ml,hl,hh);
input clk,clr,pause;
output [3:0] sh,sl,mh,ml,hl,hh;
reg [3:0] sh,sl,mh,ml,hl,hh;
reg cn1,cn2;
always @(posedge clk or posedge clr)
begin
if(clr)
begin <=8'h00;cn1<=0;
endelse if(!pause)
begin
if(sl==9) begin sl<=0;
if(sh==5) begin sh<=0;
cn1<=1;
endelse sh<=sh+1;
endelse begin sl<=sl+1; cn1<=0;
endend
endalways @(posedge cn1 or posedge clr)
begin
if(clr)
begin <=8'h00;
cn2<=0;
endelse if(ml==9)
begin ml<=0;
if(mh==5)
begin mh<=0;
cn2<=1;
endelse mh<=mh+1;
endelse begin ml<=ml+1; cn2<=0;
endend
always @(posedge cn2 or posedge clr)
begin if(clr)
begin <=8'h00;
endelse if(hl==3&&hh==2)
begin <=8'h00;<=8'h00;end
else if(hl==9) begin hl<=0;
if(hh==2) hh<=0;
else hh<=hh+1;
endelse hl<=hl+1;
endendmodule
七、結果分析與總結
通過本實驗我進一步學習和了解了eda軟體，並加深了對它的進一步了解，使我在以後的學習中更有方向性，我會進一步努力的，同時發現自身也存在很大不足，但是我會進一步加強練習的。
教師簽名：年月日
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