（2011--2012學年度第一學期）
我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,紮實做好各類安全防範措施。堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校師生重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態,降低到最小限度。
一、制度完善,管理規範
根據上級要求和本校的實際情況,我校先後制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》《學生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的各個方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規範化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。
我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、颱風、下雪天；（2）查電線電器；（3）查防火安全,如今年年初,我們已將學校滅火器的所有乾粉進行了更換,並經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用；（4）加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。
二、安全意識到位,落實安全責任制
１．牢固樹立「安全第一」的思想。
從上學期開始,我校在全校範圍內進行了出操集會佇列訓練,從出操的路線、順序,到佇列、步伐、口令、轉彎角度等都作了具體的規定, 這不但防止了學***事故的發生,也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患；組織全校師生進行了安全疏散應急預案的演練；因此,我校師生安全意識都比較強。
２．健全安全管理網路,實行責任追究制。
第一,領導到位,責任到人。為了加強對安全工作的領導,學校成立了以校長為組長,班子成員和各班主任為成員的安全工作領導小組,並就安全工作明確了各自的職責：校長是安全工作的第一責任人,各處室領導是職能領域的直接責任人；少先隊大隊部負責安全工作的宣傳教育以及學生的心理健康教育；教務處負責教學安全和課業負擔；後勤處負責設施裝置安全以及與安全有關的後勤保障服務工作等；各班主任負責學校具體安全工作的落實工作,對學生進行安全教育。
第二,全員參與,齊抓共管。一方面,學校與班主任、中層領導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書,堅持「四不放過」原則：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過,實施安全工作責任追究制和評優評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面,學校還通過《致家長一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示範者、教育者和監督者。
第三,建立特殊體質學生檔案,資訊互通。開學之初,學校組織各班主任排查全校特殊體質學生,資料核實之後,再分發教師,做到任課老師人手乙份資料,允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動,規避風險。
三、寓教於樂,構建安全教育平台
1．安全教育氛圍濃厚。學校的每乙個台階上都寫有「上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明」的警示語,時刻提醒學生做乙個安全、文明的小學生；利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學生真正感受到安全的重要性。
2． 周邊環境安全措施到位。為了使師生進出學校時有乙個安全的交通環境,學校始終堅持做好校內外車輛停放等交通秩序的整治工作。
四、安全教育成效顯著
1．學校一年來師生罪錯率為零,無****件與治安事故發生；
2．學校被評為「平安校園」稱號。
今後,我們將在上級教育主管部門的正確領導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查,使「安全工作」再上乙個新的台階,共創和諧校園！
-星村小學安全工作總結
（2011----2012學年第一學期）
2011、11、15
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星村小學2013年冬季安全大檢查工作總結 校園安全是學校工作中重要的環節，也是社會關注的焦點，我校認真貫徹 安全第一，預防為主 的方針，堅決克服麻痺思想和僥倖心理。加強學校安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，創造平安校園。現將開展冬季安全大檢查工作情況總結如下 一 安全摸查整...
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