事業單位面試：真的是讀書無用嗎？
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【背景資料】
12歲男孩直播遊戲實況，月收入高達3萬元，「80後」的媽媽表示支援這樣的情況。由此引發新的讀書無用論，學習之後還是為了賺錢，早點掙錢也挺好。對此談談你的看法。
南昌一名12歲男孩，因為擅長打遊戲，獲得了網路**直播的機會，平均每日吸引數萬人線上收看，月收入高達萬餘元。如今，他已正式放棄學業，與遊戲公司簽約，走上了職業化道路。此事再次引發對「讀書無用論」的爭議。
對此請談談你的看法。
【中公解析】
目前，我國高等教育已經從精英化邁入大眾化，一紙文憑不一定能找到高薪而體面的工作。高等教育現狀與人們的心理期望、社會需求之間出現錯位。學歷貶值與低收入讓部分家庭因供孩子上大學，步入了「讀書致貧或讀書返貧」現狀。
教育巨大的投資遠遠超出了家庭的實際承受能力。
從農村到城市，全國使用的是同一套教學大綱，通行的依然是選拔性的應試教育，課堂傳授的知識和技能主要針對公升學。同時，由於專心讀書，考不上學校的落榜生可能不具備正常工作的基本技能或者體力，很難再在社會生存下去，這樣一來讀書就顯得「無用」。
如果能學以致用、解決工作，甚至解決一家人的生計，讀書就容易被認為是有用的。
首先，轉變教育觀念。其實，教育方式有很多種，不僅僅侷限於學校。在科技高速發展，網際網路統治全球的今天，孩子的教育不僅應該跟上時代的發展，更應該把握發展的方向，乙個人的成功可以有多種方式。
其次，進行合理的教育改革。充分考慮各地教育的實際，穩步推進課程改革。並且要充分考慮各地的教育實際，慎重穩妥的進行。
加大高考制度改革力度，使其適合課程改革的要求。高中課程改革能否成功的關鍵在於高考制度的徹底變革。整合課程科目, 減少課時數量, 減輕學生負擔。
最後，合理引導，有效節制，做好對孩子的監管，教育方面完全可以放開一點。
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真題再現: 單位裡安排青年幹部下鄉工作，有些人不願意去，如果你是人事部門的領導，如何做他們的思想工作?
【中公解析】
單位安排青年幹部下鄉，為他們的快速成長搭建了平台，可以使青年幹部在學習中開拓視野、在鍛鍊中提高能力、在服務中昇華境界，同時鞏固了基層組織建設，加快了新農村建設，促進了農民增收，密切了黨群幹群關係。出現了有些青年幹部不願去的情況，作為人事部門的領導，我一定會高度重視，通過多種方法調動他們的積極性，做好他們的思想工作，確保此次年輕幹部下鄉工作能夠順利開展。
首先，了解青年幹部不願意下鄉的原因，培養他們下鄉工作的興趣。我會安排人員通過一對
一、面對面交流的形式，了解青年幹部不願意下鄉的原因，盡量幫助他們解決困難。組織召開青年幹部下鄉動員會，通過**鄉里的自然環境、風土人情，讓他們感受到基層是最好的課堂，群眾是最好的老師。
其次，讓青年幹部對下鄉工作充滿好奇心。我會通過郵件把下鄉的工作內容，簡明扼要的發放給青年幹部。當一件事物是以新的面貌出現的時候，好奇心就會牽引著青年幹部去嘗試做這件事情。
最後，組織青年幹部開展經驗交流會。我會請下鄉工作了一段時間的青年幹部參加此次經驗交流會，讓他們有感而發的給還沒有參加下鄉工作的青年幹部交流工作心得體會。讓沒有參加下鄉工作的青年幹部能夠找準定位，在接下來的下鄉工作中，吸取好的經驗，克服缺點，找準不足，為其主動的、積極的參與到下鄉工作奠定良好的基礎。
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