建立先進基層組織發揮先鋒模範作用
中共漣水縣大東鎮小教支部事蹟材料
大東小教黨支部在縣主管局和鎮黨委的正確領導下，堅持以黨的十七大精神為指標，以建立「五好」基層黨組織為目標，緊緊圍繞黨的方針、政策；堅持以人為本的管理理念；堅持依法治校，以德治校，科研立校，質量強校的辦學目標。努力提高教育教學質量，創辦人民滿意學校。進一步探索科學化、民主化、人本化學校管理新路子，與時俱進，充分發揮黨員的先鋒模範作用，各項工作都上了乙個新台階。
我支部著重從以下幾個方面抓：
一加強黨員的陣地建設建立先進模範支部
小教支部有76名黨員，其中退休黨員37名。人數比較多，但長期以來沒有乙個穩定的活動場所。2023年新的領導到任後，十分重視黨員的陣地建設，在學校房屋非常緊張的情況下，擠出兩間房屋為黨員活動室，購買一套音響裝置，備齊有關黨員的教育碟片，徵訂了黨報黨刊到每校乙份。
有了活動室，黨員感到有了自己的家，到了活動室感到黨的文化氛圍濃，支部每月定期活動，組織黨員學習、座談、交流。每季度召開一次民主生活會，開展批評與自我批評。不斷更新黨員的思想，不斷沖洗汙濁。
為不斷充電，保證黨員的思想與時俱進，樹立黨員在群眾中的新形象。人人要做合格優秀的黨員，遵紀守法，積極工作。在實踐科學發展觀學習活動中，每個黨員每年學習筆記都超過。
二加強黨員的隊伍建設提高黨員的整體素質
乙個單位的好差，決定著人的素質。為了使大東小教支部整體工作有乙個明顯上公升，我們主要抓黨員的隊伍建設，首先抓班子隊伍建設，對工作不力，無所作為的人員進行調整。06年9所學校就調換6名校長。
在發展新黨員時，我們非常注重人的道德素質，工作業績，成熟乙個發展乙個，對工作不力，只講空話，不做實事的人，決不發展到黨內來。抓幹部隊伍的建設，每個學期支部專門為黨員幹部進行專題培訓，不斷充實，完美自我。一切工作從我做起，從零做起，對黨員幹部嚴格要求。
俗話說「領導帶了頭，萬事皆不愁」。現在小教有乙個特別能吃苦，特別能戰鬥的領導班子，團結一致，群策群力，幹好本職工作。其次抓黨員隊伍的建設，學校的發展，教育教學質量的提公升，必須要發揮人的作用，尤其是廣大黨員的帶頭作用，發揮團隊精神，心往一處想，勁往一處使。
怎麼能提高黨員隊伍的素質？首先要提高黨員教師的學歷層次。全鎮在職黨員39人中，30人以上達到大專水平，佔百分之七十以上。
其次抓黨員教師的業務素質，黨員帶頭上示範課、研究課、觀摩課，相互取長補短，共同提高，為提高教育教學質量打下堅實的基礎。
三加強黨員的思想教育堅定為人民服務的信念
乙個單位的發展與進步，離不開人的思想，尤其是黨員。不論單位有什麼困難，黨員都要帶頭克服和幫助解決，不論世界上風雲怎麼變化，黨員都要堅定立場，旗幟鮮明。黨員的思想不能動搖，不能人云亦云。
小教支部在平時黨員活動中，思想教育這一環始終沒有放鬆，逢會必講，時刻把人民的利益放在首位。作為一名黨員時刻要想著他人，關心群眾，愛護群眾，為群眾謀利益，通過平時的思想教育，決大多數黨員始終堅持人民利益高於一切。中心小學的桂玉奎、皇甫立勇、卜林等黨員同志主動幫助敬老院2個孤兒上學，不要他們一分錢，還為孤兒買紙、筆、衣服等，還經常為敬老院打掃衛生，幫他們洗衣被，深受地方幹群的一致好評。
在這次汶川**後，黨員同志在第一時間帶頭向災區無償獻血近10000毫公升，帶頭捐款23000多元，獻上自己一片愛心，為廣大師生起到表率作用。
四加強黨的各項制度建設充分發揮黨員的先鋒模範作用
俗話說：「沒有規矩不成方圓」。大東小教黨支部為使各項工作再上新台階，不斷完善各項制度。
以制度來規範人的行為，以制度來制約人，以制度來激勵人，充分調動廣大教職工的工作積極性，做到制度面前人人平等，一視同仁，秉公辦事。因此各項工作有了一定的起色，工作作風有了明顯好轉。近年來小教支部有9名黨員受縣級以上表彰，有23名黨員的教學**在縣級受表彰，有5名青年黨員在縣級優課評比中獲獎，有2名黨員幹部在縣級以上校長論壇交流並獲
一、二等獎。小教支部年年獲鎮黨委表彰。2023年受縣委表彰為「優秀基層黨組織」。
五加強黨員的作風建設凝聚黨員的戰鬥力
大東小教由於歷史的原因，每年都有10多人次到縣級以上的信訪事件，搞得人心渙散，工作不力，信訪不斷，工作作風非常消極。吹毛求疵的人多，幹實事的人少，形成一種幹與不幹乙個樣，幹好幹壞乙個樣。黨員的工作積極性沒了，人云亦云，失去了黨的凝聚力與戰鬥力。
新的領導到任後，有針對性的開展工作，多次召開黨員座談會，民主生活會，討論如何轉變工作作風，怎麼才能凝心聚力。通過座談、討論、溝通，並結合各自的工作崗位，結合學校各項制度。支部採取措施：
一是深入開展「鑄師魂、練師能、展師風、樹形象」師德師風教育活動。增強教師忠於教育事業的責任感和使命感，切實轉變工作作風。小教還舉行「樹師表形象，展師德風采」演講比賽。
進一步增強「志存高遠、愛崗敬業、忠於職守、為人師表」的師德素質。二是樹典型、學先進。在全鎮開展「學身邊的先進從我做起」教育活動，引導廣大黨員聯絡自身實際，提高師德內涵，設計黨員形象，切實做到依法從教，廉潔從教，文明從教。
平時工作定期評比，定期總結，支部加大督查力度。通過半年的努力，從小教到學校，從教師到黨員，工作作風有了根本性的好轉。人人幹勁倍增，個個幹勁十足，心往一處想，勁往一處使。
說消極話的少，談工作、講業務的人多了。形成你追我趕的積極上進的局面，學校的教育教學質量明顯上公升。2023年小教被縣局評為信訪穩定先進單位。
同年還被大東鎮黨委評為「先進黨支部」。
六、抓行風建設，辦人民滿意教育。
為辦人民滿意學校，做人民滿意的教育工作者，不斷提公升教育形象，把教育系統行風建設工作進一步引向深入，2023年，小教支部根據縣學習實踐科學發展觀活動的要求，結合我鎮實際，制定了切實可行的實施意見。5月中旬，成立了教育行風集中整治領導小組、明確了工作重點、制定了實施方案、教師學習計畫等，並召開了校長會，對行風集中整治活動進行安排部署；各學校召開了教職工會，傳達學習了縣教育局魯家寧局長的講話精神和大東小教教育行風集中整治實施意見。並通過橫標、櫥窗、板報等營造行風建設人人有責、個個參與的良好氛圍。
設立了意見箱、公布舉報了**和電子郵箱。
中心小學和中心幼兒園全體教職工、小教成員在支部帶領下每週
一、四下午集中在中心小學階梯教室陸續學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《淮安市中小學收費「十不准」》、《淮安市經濟發展軟體環境六條禁令》以及縣局出台的有關教育行風軟體環境建設方面的檔案。學習做到「四定二統一」即定時間、定地點、定內容、定主講人。學校有統一的會議記錄，個人有統一的學習筆記。
採取集體學與自學相結合的形式，每次學習有心得體會，做到記錄規範，書寫認真。至5月底，每個教職工都做了近萬字的個人學習筆記。各村小也組織了相關學習。
6月初組織廣大教職工召開了教師會、民主生活會，認真對照相關要求，深入開展自查、互查、共查活動，在全體教師中進行找問題、挑毛病，並由學校統一梳理並反饋給教師本人。各教師簽訂了師德師風責任狀、學校向社會發出行風公開承諾書，並邀請了縣鄉兩級人大代表對該小教的教育行風進行了評議。
活動有力的促進了教育行風建設，為創辦人民滿意教育打下了堅實的基礎。切實解決了一些損害群眾利益的熱點難點問題。著力構建和諧教育，
總之，大東小教支部近年來做了大量艱苦細緻的工作，充分發揮了黨的戰鬥堡壘作用。為大東小教教育教學質量提公升起著舉足輕重的作用，為振興大東小教教育事業作出了應有的貢獻。
2023年4月
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