男: 尊敬的老師，親愛的同學們，大家
合: 晚上好!
男: 我是主持人
女: 我是
男： 今天，我們相聚在這裡，共同迎接漢文二班在大三新學期裡的第一次主題團日活動。
女： 隨著新課程改革的不斷深化，說課已經成為教師鑽研教材，**教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。
男： 是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今後教育教學的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定為說課比賽。
女： 參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這裡展示自己對課堂教學的理解。
男： 下面，請允許我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：
女： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男： 好，下面我們進行活動第一項，請大家起立齊唱團歌。
請坐!女： 自古英雄誰來評說？世事難料，唯有心中的堅持從不曾放棄。
一場《鴻門宴》，幾度沉浮、數次較量，功過是非留與後人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。。為大家解讀《鴻門宴》。
男： 有請。
男：（簡單總結）
男：（再次）感謝賀詩夢同學的精彩表現，請大家將思緒從古代拉回，下面上場的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。。同學為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。
女：歡迎~~（簡單總結）
女： 明月當空，數不盡許多愁。古人對月，一直有著深厚的感情，聯想非常豐富，望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。。同學走進張九齡的《望月懷遠》。
男： 有請程芳芳同學。（簡單總結）
男： 有一種情，它不同於親情、友情，有人把它當做奢侈品，有人把它當做生活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當愛情來臨，你將如何對待？
下面有請。。。為大家解讀舒婷的愛情觀。
女： 有請。（簡單總結）
女： 前幾天聽到《四書導讀》老師講到孔子之**子貢時說他有存魯,亂齊,破吳,強晉而霸越之外交才能和其他一些強大的能力，十分震撼，心想，言情**裡的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而西元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。
在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關注第五位選手。。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。
男： 歡迎巴文靜同學（簡單總結：課件清晰、有條理）
男： 他以文人之姿進入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，軍事家，文學家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日裡卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。。。
同學，一同走近她眼中的范仲淹，走進她心中的課堂。
女： 有請（簡單總結）
女：。。。，你離家多久了？（答：
幾個月了吧？）想家嗎？（答：
當然想啊）我們離開家到這裡求學，雖然平時不說，但是心中必定都十分掛念家鄉和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會說「想啊」，人家余光中就會寫首詩叫《鄉愁》。下面就讓我們一同走進。。。的課堂，一同體味余光中的「愁」。
男： 有請。（簡單總結）
男： 今天一共有八位選手參加，大家也發現了，之前上場的選手都是女生，下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手。。。同學，他將為我們解讀他的課堂，帶領我們走入《荷塘月色》。
女: 有請(簡單總結)
女： 感謝八位選手的精彩表現，下面有請我們的嘉賓進行點評和總結。
男： 。。。。嘉賓。
。。。。。
結束語男：
女：男：
女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手
女： 隨著八位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這裡就全部結束了
男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來
女：再見。
漢小歌詠比賽主持詞
漢古爾河中心校 紅心向黨 歌詠比賽主持詞 女 五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。男 讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡。女 讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，讓我們一起歌唱五月，男 歌唱美麗的祖國 偉大的黨。合 女 尊敬的老師 男 親愛的夥伴，合 漢古爾河中心校 紅心向黨 歌詠比賽現在開始。女 本次比賽...
說課大賽主持詞
陳 謝謝鴻飛，下面，有請來自系8號選手王凱娜，作為今晚登場的最後一名選手，她會帶給我們怎樣的驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。李 感謝8號選手的精彩講解。作為師範生，相信不少同學都有過做家教的經歷，但在這過程中，又會發生怎樣的故事呢？接下來，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品 家教 掌...
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