——靳瑞敏
曹麗紅老師去世的訊息傳出後,全校師生心情都十分沉痛,她的一生平平凡凡,對工作兢兢業業,把自己的一腔熱血全部投入到了教育事業之中,她的教育精神激勵著我更加奮發圖強,更加刻苦努力去工作.她在平凡的崗位上默默地奉獻著自己的青春,在教學伊始,她就堅定了這樣的信念:「教學，就應該講求教學質量」，並且認真地實施著，對於每一堂課她都費盡心思去設計，精心琢磨教學方法，深入鑽研教材，並針對不同學生分層設計問題，激發不同學生的學習積極性，讓每乙個學生都有收穫，都有成功感。
平時苦練基本功，講課深入淺出，通俗易懂，使學生感覺到興趣，願意聽，深受學生們的贊同和喜愛。講每乙個知識點，都盡量讓學生了解知識產生的過程，把每乙個知識點的發展變化濃縮成短短的幾句話，讓學生知道數學知識源於生活，並給生活帶來便利，並指導生活，在教學過程中，她還採用發散思維法，引導學生創新思維，一題多解，一題多問，重過程重結果，提高了學生的自我能力，因此教學效果顯著，多次在縣考試中名列前茅，並榮獲「模範教師」等多個榮譽稱號。
工作中任勞任怨，並不計較個人得失。對學生進行耐心教育，常看到教室裡，校園裡和學生談心的身影。她非常富有愛心，不僅對學生的學習成績十分關心，更是關心他們的生活情況。
哪位學生有情緒，她都會主動問明原因，因勢利導，哪位學生家中有了事，她都會第一時間了解情況後，及時疏導她的心情，哪位學生家中有了困難，又是她主動伸出援手，雖然自己生活並不寬裕，可她卻總是主動去幫助學生。在得知她出事後，多少學生主動去醫院看望，多少學生痛哭失聲——為自己失去了一位那麼好的老師而悲傷。她真正做到了既教書又育人，做學生的知心朋友。
她孩子還小，卻總是為了工作把孩子乙個人單獨留在家裡。這樣的老師，英年早逝，實在是太惋惜了，但她的工作精神卻永遠存留在我們的工作中，永遠激勵我們。
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