財務管理是一門實踐性極強的應用學科，在中等專業學校的教學中應注意培養學生掌握財務管理方法，全面提高學生理財的能力。近幾年，隨著高職教育課程改革的逐漸深入，各職業中等專業院校都越來越重視各門課程的實踐教學，把培養學生的動手能力放在教學目標的重要位置。各校大都開設了實訓課程、建立了校內或校外的實訓基地。
但總體來說，各校的實踐教學水平良莠不齊，崗位銜接度不夠，導致學生工作後很難馬上上手。經過幾年的發展，財務管理專業雖然在學科建設上取得了一定的成就，但各高校在財務管理專業的人才培養模式、課程體系建設等方面仍然存在較大差異。究其原因，主要是對財務管理專業培養目標的定位不清晰，進而導致教學計畫、課程體系設定沒有充分體現出財務管理的專業特色。
因此，有必要進行財務管理專業的教學改革，以便更好地滿足社會對財務管理專業的人才需求。
財務管理作為一門平台課，不僅是財務管理、會計專業學生的核心課程，也是工商管理、市場營銷、電子商務甚至是工科專業學生的主要課程，因為財務管理的內容涉及到與企業價值有關的所有方面的決策，所以是企業未來各類管理人才的必備素質。但是，許多高職院校的會計專業往往只側重於財務會計的核算和操作能力，卻忽視或尚未建立對培養合格財務管理人才具有重要意義的實踐教學體系。目前，很多職業院校的會計專業都開設了會計模擬實驗課，或者開設會計電算化綜合實訓，但還沒有建立專門針對財務管理課程的實踐教學體系。
也就是說，對財務管理課程來說，在學校內的專業實踐非常薄弱。但是會計實訓所培養的能力並不能代替財務管理所要求培養的能力。
目前，由於高職院校實習經費不足及財務會計專業資料的保密要求，加上一些單位不願意接收職業院校的學生實習，很多中等專業院校都沒有建立校外實習基地；或者是即使表面上有很多校外實習基地，實際能長期發揮作用的少之又少。能去實習的也大都是中小企業，本身規模較小，財務部門能容納的實習生有限，導致實習崗位不夠，「僧多粥少」；反之，有的校外實習基地如會計師、稅務師事務所雖然有很多實習崗位，但因為缺乏政策支援和經費保障，導致有時幾十人在乙個基地短期實習，影響了實習效果；而且大多數實習基地主要是培養學生的做賬能力，而財務管理的相關內容，例如財務**、財務決策、財務預算、財務分析等內容幾乎涉及不到，因此，學生校外的財務管理實踐幾乎空白。
會計專業財務管理專業實習總結
4 運用 t 形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。5利用科目彙總表登記總帳，按照科目彙總表中各科目依次登帳。6，期末結賬。7 編制資產負債表 利潤表的編制 現金流量表等 通過老師的指導，以濰坊市市政工...
財務管理 會計專業 教案
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財務管理》教學大綱 非會計專業
教學大綱 財務管理 financial arrangement 石河子大學經貿學院會計系 2003年7月 財務管理 financial arrangement 課程編號 17008 開課學期 第6學期 本課程課內總學時 54學時 講課54學時 實驗 上機 本課程課外總學時 108學時 講課學時 72...