青少年科技活動周—「橋」
——小學中高年級學期常規活動計畫
江蘇省泰州市民興中英文學校王毅
一． 活動型別科普教育系列活動
二． 活動理念著眼孩子們創新能力、**能力、學習能力、合作能力、資訊收集能力的培養。
三． 活動目的指導學生掌握科學的學習方法，會收集、整理資訊資料；能自己設計活動方案並進行探索實踐：具有友善交往、協調工作、敢於探索的品質。
四． 活動環境學校，課外書，**，多**。
五． 參加人群全校師生。
六． 活動內容給學生自學的時間處窨讓他們到書報雜誌、掛曆**、旅遊**、家鄉橋梁變遷史料，直至上網際網路，去蒐集關於橋梁的各種資料，並為學生提供施展的場所（如畫廊、展廳等）。在了解橋橋梁基本知識的基礎上用廢品動手設計製作橋模。這些活動在無形中培養了學生合作交往的能力與資源共享的奉獻意識，得到了創新思維的訓練，並能在活動中化驗到動手能力的重要性。
七． 活動時間一周（一周內的所有課餘時間）
八． 活動重點和難點對收集到的資料進行有序的分類整理，直至如何引導學生發揮創新意識、合作意識，設計出別具一格的橋梁模型。
九． 活動實施過程該系列活動分為五個部分：
活動準備——將方案印發給所有參與者，讓所有同學初步進行資料的
整理週日、周一）
紐帶之光——中外橋梁**展。集中所有學生收集的**，但以活動組織者事先準備好的**為主，在學校走廊上展出（如學校將來能有櫥窗則效果更佳周二）
橋的暢想——橋梁知識競賽。先以各班級為單位舉行選拔型知識競賽（形式自定），選拔出班級代表隊成員。（週三）再在全校舉行大型橋梁知識競賽。評選出各項獎項周四）
構建彩虹——橋梁模型創新設計比賽。在了解橋橋梁基本知識的基礎上用廢品動手設計製作橋模。學校對各班選交的橋模進行評比。（周五）
飛架天塹——巧渡長江技能競賽。橋必定是與河聯絡在一起的，在教師向參與者介紹長江的河況，以及江上已有的橋梁情況的基礎上，讓參與者設計架橋過江方案。這是活動的延伸部分，參與者也只能是各班的兩到三名代表週六）
注：因為這是一次大型活動，計畫不可能面面具到，只能是活動整體框架的建構，所以活動的各個環節都應由不同的專人負責。
科技周活動方案
單位名稱 2015年科技活動周實施方案 某某部門 2015年5月15日 今年5月16日至22日為全國科技活動周，按照省市統一要求，為切實搞好本次活動，加快 科技進步，使科技活動周更好地服務於經濟社會發展大局，特制定 2015年 地區科技活動周實施方案 現將 地區科技活動周活動安排如下 一 活動主題 ...
科技周活動總結
河南省地方煤炭集團洛陽叄偉煤業 按照省科技廳和集團公司的統一安排，2012年5月19日 25日，我公司結合我公司實際情況，加強領導，提前謀劃，認真組織，注重實效，開展了以 科技發展安全發展 為主題的科技活動周。活動周期間，我公司各科室強強聯合，通力協作，活動內容豐富，形式多樣，科技活動周取得了圓滿成...
科技活動周方案
2014 2015學年度第二學期科技活動周方案 一 活動目的 為創設濃郁的科技教育氛圍，推動我校科技教育的發展,構建學校科技教育的大平台，開發學生潛能，提高動手動腦能力 讓學生在科技活動中感受生活離不開科技創新，體驗科技活動過程的快樂，提高科學素養。二 活動主題科技伴我成長 三 活動物件全體學生 四...