談談小學生的理想信念教育
主講人：姬偉巨集 2023年9月1日上午
老師們、同學們：大家好！
今天我要給大家談談小學生的理想信念。
理想就是夢想，有理想，就意味著對明天充滿了追求與渴望，對未來充滿了憧憬與嚮往。西方哲學的奠基者――蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
亦有詩云，「理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明」。，詩中的「理想」就如同我們平時所說的「夢想」，夢想雖然不像詩裡說的一樣偉大、神聖，但它的確會成為我們披荊斬棘不斷前行的動力，就像一首歌裡唱的：有夢就有希望。
有夢想的人生才是理想的人生，從小是否樹立遠大理想對個人的成長來說就顯得頗為重要。
我國古訓有言：少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則溺於流俗；持身不嚴，則入於匪辭。
理想作為一種社會意識也是社會存在的反映，不同時代具有不同的理想。我們敬愛的總理***同志少年時代對自己學習的最終目的就十分明確，那就是：為中華之崛起而讀書。
2023年，12歲的***隨同伯父來到東北的瀋陽，在當時的「奉天省官立東關模範兩等小學校」讀書。
新的學期開始了，學校的魏校長為了測驗學生的學習目的,在一次講「立命」的修身課上，提出了乙個嚴肅的問題：你們讀書是為了什麼？有的同學回答：
「為明理而讀書！」也有的回答：「為做官而讀書！
」一些家境貧困的學生則回答：「為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書……」還有乙個鞋店老闆的兒子說：「為家父而讀書！」引的全班同學一陣笑聲。
校長對這些回答都不滿意，臉色沉了下來，他走到新來的***座位旁邊，問道：「***，現在你來回答，為什麼要讀書？」「為中華之崛起而讀書！」***莊重地回答。
由於***是南方人，魏校長一時間沒能聽懂他的回答，於是***又沉著、大聲地重複了一遍：「為中華之崛起而讀書！」
這異乎尋常的回答，使魏校長為之一振，也使得整個教室鴉雀無聲。校長萬萬沒有想到這年幼的***，竟有如此遠大的抱負。老校長高興得連連點頭稱讚：
「好哇！為中華之崛起！有志者，當效周生啊！
」正因為有了明確的學習目的和遠大的理想，***成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而「為中華之崛起而讀書」這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。
我們每個人心中都有自己的理想，從1歲到101歲都可以為自己繪製一張未來的藍圖，因此理想並不專屬於學生，但對我們學生來說猶為重要。因為學生時代對追求真理，探索人生，有著強烈的需求和願望。如果我們樹立崇高、遠大的理想，就會使自己的一生更有意義、更有價值，所以革命前輩李大創同志曾這樣講過：
「青年啊，你們臨開始行動之前，就應該定向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指標，總是指著這個方向走，才能有達到目的的一天，若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。」
常言道：現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
對於如何讓學生從小樹立遠大理想，現我提出三點意見和要求。開學後請老師們和同學們要逐步實施，在新的學期裡有更大的進步。
一、開展各種活動，激發學生興趣，樹立正確理想。
1、在對小學生進行理想教育時，應從發展學生的興趣著手，開展各種活動，寓理想教育於各項活動之中，使學生通過活動，既激發興趣又培養能力。同時，在開展多種活動對學生進行理想教育時，學校應充分發揮輔導員、班主任的作用，進行全面系統的理想教育，也可以結合學校和社會實際，現在特別是加強對學生的人生觀教育和「八榮八恥」會主義榮辱觀教育，可召開「前途理想教育」的班會課，利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗、宣傳板等進行教育，從而使學生樹立正確遠大的理想，為參加祖國的建設打下必要的知識基礎。
2、採用榜樣教育法加強理想信念教育。小學生的認知特點，是形象思維為主，認識事物看大不看小，看近不看遠。所以，採用榜樣教育法不但要形象具體，而且要注意個性差異。
例如：引導學生以某個英雄、模範人物或生活中接觸到的他（她）所崇敬的人或課本教材中的某一人物作為自己追求的理想；引導學生結合自己的興趣愛好和特長來樹立理想——愛好唱歌跳舞的學生讓其希望自己將來能成為歌星、歌唱家、舞蹈家；愛好數理化的學生以將來當一名工程師、科學家作為自己的理想。
二、 通過道德規範教育來促進理想信念的形成。
良好道德規範的養成，對樹立遠大的社會理想起著非常重要的作用。
1. 要注意學生道德規範的教育。在道德規範的教育方面，學校要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並根據其制定相應的規章制度，使學生的言行都能受到一定的道德規範的約束，逐步養成良好的習慣。
2.對學生進行「八榮八恥」的社會主義榮辱觀教育。可召開專題報告會，用黨的發展史，用中華人民共和國的發展史，對學生進行教育。
在學生中樹立起黨的形象、祖國的形象、人民的形象，使學生產生自豪感、榮譽感和責任感，做到愛黨、愛國、愛人民，樹立全心全意為人民服務的思想，從而把人民的需要作為自己的理想。
三、鼓勵學生腳踏實地，為實現理想信念而努力奮鬥。
1.在教育中讓學生知道理想信念是高於現實的東西，美好的理想信念轉化為現實，需要經過努力，經過奮鬥，不想努力，不願奮鬥，理想信念永遠只是空想，毫無意義。
2. 教育學生為實現理想而努力應腳踏實地，從現在做起，從小事做起。不肯做小事的人，難以成就大事業。
所謂「不積跬步，無以至千里」，「一屋不掃，何以掃天下」就是這個道理，教育學生實現明天的理想要與今天的學習、鍛鍊相結合起來。
3. 要讓學生懂得：理想的實現不會一帆風順，會遇到各種各樣意想不到的困難和挫折，只有以一種堅韌不拔的精神去面對困難和挫折，以頑強的毅力去衝破艱難險阻，才會達到理想的彼岸。
總之，理想信念是人們對有可能實現的未來的嚮往和追求，它包括對社會發展期望的共同理想、個人的生活理想、職業理想等內容。不同的社會歷史階段、不同的社會地位、不同的認識能力，會產生不同的理想，但就其產生的根源來說，都是由社會物質生活狀況決定的。社會物質生活狀況決定人們的理想，人們對理想的選擇又對社會物質生活的狀況產生巨大影響。
科學的、符合社會發展規律的理想是人生的精神支柱，能夠使人們產生改變現實，推動社會進步的精神動力和勇氣，反之則會導致人們精神頹廢和空虛。
理想教育要從不同階段、不同物件的實際出發，選擇不同內容、不同方式進行。要通過教育，使人們感到所追求的理想不是虛無縹緲之物，而是經過努力能夠實現的現實，從而堅定對理想的追求。小學時期是富於理想、選擇生活道路的時期，對小學生進行理想教育，在時機上要從小開始，在方式上要從具體問題開始，在內容上要把遠大理想與現實條件結合起來，重點進行社會主義共同理想的教育，培養小學生正確的學習目的，鼓勵他們立志成才。
通過理想教育，引起小學生積極向上的願望，激發小學生實踐創新的興趣，煥發小學生努力奮鬥的熱情，改變小學生的生活態度、生活方式，使之成為我們改變農村家鄉面貌、建設偉大祖國的強大動力。
在新學期開學典禮上的講話
2012年2月13日 親愛的老師們 同學們 大家好！春回大地，生機勃勃，風光無限 在經過了乙個平安 祥合 愉快的寒假後，我們滿懷著新的希望迎來了2012年春季開學。在過去的一年裡，老師們愛崗敬業 勤耕不輟 竭忠盡智 甘為人梯，用愛書寫著美麗的講壇人生 同學們勤奮好學 誠實守紀,奮發上進，勇於趕超。你...
新學期開學典禮上的講話
二要培養創新精神，提高創造能力。創新是乙個民族的靈魂，是發展的不竭源泉和動力。銳意進取，開拓創新精神，不但個人需要 學校需要 國家需要 世界更需要。三要努力提高綜合素質，堅持全面發展。求學期間，大家既要注重培養良好的學風，勤奮學習，同時也要注意身心素質的鍛鍊。同學們來自五湖四海，不同的生活背景 不同...
新學期開學典禮校長講話
2011 2012學年下期開學典禮校長講話 老師們 同學們 新春伊始，永珍更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學們學習進步 身心健康，祝各位教職員工事業有成，家庭幸福，祝我們的學校事業興旺發達 欣...