關於讀書實踐活動
成果報告評閱標準及考核辦法
一、報告撰寫的一般格式
（一）封面：（選題型別、報告題目、所在學院、學生姓名、班級學號、成績）
（二）正文
1、基本情況（調研概述：須說明調研目的、調研的主要方法、調查物件、內容及分析，參與者及分工。）
2、主要體會（須將調查到的事實材料進行歸納、整理，並依據事實材料的分析研究，寫出自己的體會。）
3、幾點思考（分析調查到的材料，得出符合邏輯的、具有說服力的結論。）
4、問題和建議（提出具有見地的看法或有價值的建議，能夠對今後的學習和工作提供參考，發揮社會調查報告應有的社會價值。）
（三）結束語；
（四）參考資料。
為更好總結經驗，正確評價學生參與社會實踐，了解社會，運用所學分析觀察社會熱點問題的能力，鼓勵和培養其社會責任感，我學部特制定統一評閱標準，以利於教師統一把握評價標準，合理評價學生成績。
二、實踐成果與考核辦法
實踐成果依據活動內容與型別主要分為兩種形式，（1）社會實踐體驗心得。社會實踐體驗心得主要是通過學生勞動、服務、參觀、訪問先進人物、考察先進集體等形式開展的社會實踐，寫出題材多樣的社會觀察、訪談、服務勞動與心得體會，實踐體會必須是自己完成的個人成果；（若學生未參加社會實踐，作業以讀書報告、讀書筆記的形式出現，實踐課成績最高不得超過「中」）（2）調研報告。調研報告主要是結合社會改革熱點、焦點問題，開展社會綜合調查活動，撰寫調研報告，調研報告可由個人或團隊合作完成。
社會實踐心得體會或調研報告由學部安排老師評閱，按「優」、「良」「中」「及格」、「不及格」五個等級計入成績。
社會實踐心得體會和調研報告的評分標準如下：
（1） 優：能較好地完成社會實踐任務，達到社會實踐大綱中規定的全部要求，社會實踐心得和調研報告撰寫格式規範，材料**真實，文字通暢，觀點正確；並且在實踐課報告會上主動擔當中心發言人。
（2） 良：能較好地完成社會實踐任務，達到社會實踐大綱中規定的全部要求，報告撰寫結構較規範，社會實踐能理論聯絡實際，能對社會實踐內容進行比較全面、系統的總結，體會較深，文字較通暢。
（3） 中：達到社會實踐大綱中規定的主要要求，社會實踐報告能對社會實踐內容進行比較全面的總結，有個人的體會，結構較完整。
（4） 及格：社會實踐態度尚認真，基本完成了社會實踐的主要任務，基本達到社會實踐大綱中規定的基本要求，能夠完成社會實踐報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。
（5） 不及格：有下列情況中的任何一項者，社會實踐成績為不及格
● 社會實踐報告或調研報告存在拷貝抄襲、**、偽造資料中的任何一項者。
● 態度很不認真，報告結構混亂。
● 社會實踐期間，嚴重違反文明規範，有損於中國地質大學江城學院學生形象者
讀書實踐活動成果報告格式要求
各班級學生經過學習、思考和調研，以**形式提交。由各班班長負責收齊後一併交於本班輔導員老師。**最終成績統一以電子檔形式到學部存檔。
要求：1.通過深入實踐調查、細緻分析，撰寫實踐報告；
2.實踐報告字數不低於，要求主題鮮明、結構合理、層次分明、重點突出、分析充分、結論正確。
3.實踐報告用a4紙張列印一起裝訂成冊。（具體格式見附後的《參考格式》）
參考格式：
實踐報告題目宋體三號
一級標題宋體小三號
二級標題宋體四號
**標題宋體小四號
正文宋體五號
假期實踐報告格式
社會實踐報告格式 社會實踐報告 它的體例 寫法目前還無定論，可以參考 調查報 告 的體例和寫法。我個人認為，社會實踐報告 應該有以下幾部分 標題 可以是公文式標題，即 關於 的實踐報告 也可以是觀點式標題，例如 社會是大 課堂，實踐長真知識 前言 寫出社會實踐的參加者 實踐的主題 時間 地點。然後用...
實踐報告寫作格式
河南理工大學 思想政治理論課 暑期社會實踐調查報告 題目學院 專業班級 姓名 學號 2014年7月 題目 黑體三號加粗 學院專業班級姓名 楷體四號 調查時間 宋體小四 調查地點 調查方式 調查目的 指導老師 摘要 不少於，宋體小四 關鍵詞 宋體小四 正文 宋體小四，1.5倍行距 小結 宋體小四，1....
個人實踐報告格式
西南科技大學2011年暑期大學生 社會實踐 實踐報告 報告題目 2012暑期社會實踐 作者姓名 劉永 學院 國防科技學院 專業班級 特能1101 共青團西南科技大學委員會社會實踐部制 二 一二年八月 暑期社會實踐 目的 讓我的大學生活更加充實 晃眼間，這四年的大學生活就過去了四分之一，又是乙個暑假了...