下農村社會實踐報告

2021-07-27 18:08:01 字數 2096 閱讀 9733

本著了解農村,體驗生活,調查社會的原則,為了深入貫徹中國共產黨的指導精神,全面了解社會主義新農村建設,清明放假期間我第一次下農村時間活動,總的來說,我受益良多。

我「三下鄉」的地點是遷安縣的小鄉鎮,時間為2023年4月5日至12日。

「 一到目的地,我們立馬就開始了我們的工作,首先對裝置進行檢查,對一些

本設施進行簡單的清理,最後教授了村中技術人員一些基本的使用方法,總的來

說工作相對簡單。在工作之餘,我與一位90歲的老大爺進行了一些交談,從他

的話語中我體會到來農民的心酸,"我已經90歲了,明年就是91歲了,現在已

經是活一天算一天了,要是你下次來記得一定來看看我,"這樣的一句話讓我體

會的到我們的農民兄弟是多麼的情深意中,是多麼的樸實,然而我卻並不能回答

他,因為我知道我沒有下一次。然而我最想說的是大爺他已年近期頤,卻從沒有

去過醫院看過病,不是不想去看,而是沒有錢!而這種情況並不是第乙個也不會

最後乙個,但我只能沉默,因為我知道靠我那點可以忽略不計的力量是不能改變

什麼的。

在我們同時進行的調查問卷中也讓我從中感受了許多。作為一名當代的大學生,我一直是認為大學生不是什麼稀罕的玩意兒,哪知道我錯了,還錯的很離譜,在進入每個家庭做問卷調查中,只要我們表明了身份,村民都顯得很高興,積極地配合我們的工作,在填寫問卷的時候出現了乙個問題,大多數人都不識字,因此對於問卷調查的進行實施起來特別吃力,但是最終在堅持下我完成了所有的調查表,在整個調查工作中我發現所有村民的教育程度都是初中水平以下,可是他們渴望學習,希望知識能改變他們現在的困境,每每提及教育小孩的時候他們都流露出溺愛與期望,都表現了濃厚的興趣,雖然他們沒受到過高等教育,可是他們希望自己的孩子可以,一位家長這樣對我說"再怎麼樣也要讓孩子讀書,現在的娃娃哪可以不讀書!",我能體會這其中寄託的是何許的期望,以及對美好未來的嚮往,我們的到來使得他們很高興,他們高興不僅僅是因為看見了我們這些大學生,也是因為他看見了自己的孩子的未來,我在心中也只有默默地祈禱--明天更美好。

千里之行,始於足下」,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了乙個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是乙個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的乙個最基本的問題。對於自己這樣乙個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂「三人行,必有我師」,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹 。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有乙個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了「從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為乙個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提公升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻乙份自己的力量!

農村寒假社會實踐報告

我國國家性質 國體 在階級即政治上的表現是人民民主 人民民主 是我國工人階級領導的 以工農聯盟為基礎的,對人民實行民主和對敵人實行 的國家政權,人民是國家的主人。一 農村自治發展歷程 我國從1980年村民委員會產生到1988年村民委員會組織法式行前的萌芽時期。人民公社解體後,農村自發選舉產生了村民委...

暑假農村社會實踐心得報告

這次暑期社會實踐活動雖已結束,但它給自己帶來的深刻影響卻遠沒有結束。此次活動使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了理論與實踐相結合的道路 也使我們得以在社會的大課堂上經受風雨,見識世面,增長才幹,也為今後更好地完成學業迎來了乙個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分 體會到了隊員們的熱情與投...

到農村寒假社會實踐報告

這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名。在這短短的幾天裡,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。一 放飛孩子的夢想,托起明天的太陽 主題班會。在班會上,我主持的專題叫 美麗 精彩北京 做這個活動我的初衷是想借 展示給沒到過北京的山村孩子們乙個感性的認識,那些 都是我去下鄉之前親...