在幼兒園實習的兩個星期，我並不是如自己之前所想的那樣只負責與自己專業有關聯的外語教學工作，很多時候，**有需要就要馬上去幫忙。孩子太小吃不了飯，需要我耐心地坐下來一口一口地喂；不會自己穿衣服，需要我手把手地教；到了吃藥的時間，要給身體不好的小朋友衝藥；老師不在的時候，也需要我給孩子們講一些生動有趣的童話故事……每天做的事情儘管多而繁雜，卻讓我深刻地體驗到了另一種職業獨特的魅力。這個被孩子們的歡笑填滿的小世界隔絕了外面的喧囂，沉澱下來的是乙份久違的寧靜和一顆被愛充實著的心。
兩周之後幼兒園就放假了，我短暫的實習時光也不得不畫上了句號。之後的兩天，我便安心在家，一方面為這段時間的實踐做個總結，反思自己的不足，另一方面也是為之後的調查做準備。在製作完80份調查問卷之後，我便走上街頭，開始我新一階段的體驗了。
問卷調查是一項極考驗心理承受能力和與人溝通交流能力的工作，雖然這不是我第一次做問卷調查，卻還是遇到了不少挫折。為何把它與心理承受能力扯上關係呢，我想或許是因為在現在的社會，人與人之間的隔閡越來越深，彼此的不信任給問卷調查大大增加了難度。即使我不忘隨身攜帶學生證，衣服上也戴著學校的校徽，卻依然免不了路人一次又一次的拒絕。
雖然如此，我也一直保持笑容，因為我始終相信，微笑是拉近人與人距離的最好方式。皇天不負有心人，一天下來，我一共發出了50份問卷，很累但是卻從心底裡感到前所未有的快樂。
實踐到這裡，差不多就接近尾聲了。告別了充滿童趣的幼兒園與繁華喧鬧的街頭的我，突然開始懷念起這一段不長也不短的時光來。第一次走出課堂，走出校門，融入社會的浪潮，在潮起潮落中磨練自己的意志，增長自己的才幹，在風吹雨打中蛻變成長為乙個全新的自己。
我感激並且慶幸自己能有這樣乙個難得的機會參與這樣的社會實踐，謝謝在這個過程中鼓勵我支援我的人們，謝謝幼兒園裡每乙個童真的笑顏，如果還有機會，我還想陪著你們走過更長的時光，還想，陪著你們成長。
大學生寒期社會實踐報告
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大學生社會實踐心得體會
大一暑期的社會實踐，讓我從中得到了很多的感想，感想是來自於對社會的新的經歷，而這一次的社會實踐活動給我很多的感想，而這些將讓我終生受用。很多年長者說 大學是乙個小社會，步入大學就等於步入半個社會。而通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會...
大學生社會實踐心得體會
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