校園文化小主持人主持詞

2021-07-24 11:33:24 字數 2042 閱讀 9625

尊敬的各位領導,親愛的老師及各位來賓:

大家好!

衷心的歡迎大家蒞臨我校,視察督導我校工作。請跟隨我們小主持人的步伐和介紹,了解我們快樂成長的家園——博湖縣第一小學。

首先映入大家眼簾的是我們一小的理念牆和安全教育示範區。理念牆有五塊板塊,第一塊是我們教師誓言,體現我們博湖一小教師的教學理念和為師之道。第二塊是我校家的理念牆,這裡有孩子和老師共同書寫的「家」旨在打**校如家,快樂成長的理念。

第三個是我校的校徽立體模型。校徽影象所包含的全部意義就是我們第四塊板塊,校長寄語。第五塊板塊,是我們博湖一小的校歌,校歌的思想就是希望孩子們能愛校如家,在校園這個大家庭裡健康快樂成長。

讓老師在校園這個家園中幸福工作。

接下來請各位來賓,低頭看看我們一進校門的路上,這是我校獨有的安全教育示範區,這裡集中了各種安全行走常識及公路上各種安全行駛提醒牌。校園安全是我校常抓不放的一向重中之重的工作,我校通過這種趣意盎然的方式,從小在孩子心中構建基本的安全理念,為減少災難的發生奠定思想基礎。

尊敬的各位來賓,接下來請隨我們步入我們的「傳承」園地。

學校是傳承文明,創造文明的園地,中華民族的經典文化,就是靠我們一代代傳承、發揚、廣大。在傳承園地中,首先是三字經的宣傳板,沿著林中小路,路兩旁的經典文化,時刻提醒我們做人做事的原則和道理,每當看到這些文字,我們小學生的面前似乎都站立著一位位先哲和我們對話,談心,我們會經常來這裡散步聊天,接受經典的薰陶和先哲的啟示。

尊敬的各位來賓,現在我們走向的是我們學校的文化牆。中華文化博大精深,為了讓我們小學生充分感受感知我們先哲的文化,學校在這些空白的牆壁上裝裱上**並茂的經典文化,言簡意賅,生動形象,對祖國文化有了更多更廣的了解和認識,是課堂知識的延伸和發展。點滴的語錄,啟示我們幼小的心靈,引領我們走向快樂成長的階梯。

我們都非常喜歡我們一小的文化牆。

尊敬的各位來賓,現在我們走向的是我校的行園和知園,合稱就是行知園。著名教育家陶行知說過:行是知之始,知是行之成。

要把教育和知識變成空氣一樣,瀰漫於宇宙,洗蕩於乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。基於前輩的這種理念思想,我校的教學工作也處處落在實處。體現陶老先生的教育思想:

我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。

尊敬的各位來賓,現在我們走在行知園的旁邊的是我們博湖一小的風采路,幾個連續的櫥窗,展示了我校師生通過各種活動所呈現的動人風采,學生在展示的平台中茁壯成長,教師在展示平台中超越自我,學生的風采是老師無言的讚歌,老師的風采是學生大聲的喝彩。我們博湖一小的全體師生共同譜寫榮光歲月。

尊敬的各位來賓,現在我們站在我們博湖一小的操場上可以看到操場的東面是莊重的國旗臺,每週一公升國旗唱國歌,同時還有我校的校旗公升旗和校歌的合唱。和國旗臺遙相對應的是我校的室外舞台。每年我們都會在這裡舉辦大型的文體活動,給我們一小的學生搭建展示風采的平台。

讓我們用自己的努力自己的汗水,站在國旗下,向五星紅旗傳誦喜報,向親愛的祖國,交上自己人生最初的答卷。

尊敬的各位來賓,現在請隨我們走向我校的語園,這是我們一小的亮點之處。在語園裡,我校用漢、維、蒙三種語言編輯了一套日常用語教材,在語園長廊裡,展示了我們五十六個民族的宣傳**和基本介紹,增長了孩子們對我國多民族的了解,同時在語園裡,不同民族的學生都可以互相學習對方的語言,對學生了解不同民族的文化,習俗搭建了一座快樂橋梁。

尊敬的各位來賓,請跟隨我們前走,您現在來到的地方是思源樓,也就是我們博湖一小的宿舍樓,思源樓的寓意就是飲水思源,不要忘記我們每一天所享受的生活都應感謝國家,感謝社會,感謝老師,感謝父母,做乙個感恩的人。緊挨著思源樓的是我們的恩澤苑,也就是我們學校的食堂。在這裡我們一飯一菜當思來之不易,一湯一水當想感恩不盡。

心懷感恩,回報社會,才能構建健康人生。感謝祖國!熱愛祖國!

尊敬的各位來賓,在思源樓前面的是趣園。這裡花草成趣,笑聲成趣,這裡主要是我們住宿生的樂園,每當吃完飯之後,我們三五成群的小夥伴們會在這裡,短暫的休憩,遊玩,聊天,下棋、做遊戲,使我們的住校生活,豐富多彩,趣味盎然。

尊敬的各位來賓,我校有三座教學樓,分別是一號樓博學樓,二號樓博問樓,博學博問,寓意博學多問,方能學到知識,三號樓是博雅樓,寓意是情趣高雅,主要是我們的藝術教育綜合樓,這裡主要開設的是科學藝術教學班,**、美術、書法、舞蹈等特色教育的開設都集中在博雅樓,我們一小的學生不僅要博學,還要情趣高雅,做乙個新時代的好少年!

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