謝：請欣賞由二年級帶來的舞蹈《雨前雨後》。
第四個節目：校園歌曲聯唱
江：請欣賞四年級同學表演的校園歌曲聯唱。
第五個節目：春曉
賀：接下來請欣賞一年級表演的舞蹈《春曉》。
第六個節目：拳擊大王
張：謝韓威同學，你看過拳擊表演嗎？
韓：當然看過呀！那裡面的選手可是個個身強體健，力大如牛。
張：那麼，你見過小朋友打拳擊嗎？
韓：那倒沒有看過。
張：那今天就讓你開開眼界。
韓：請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《拳擊大王》。
第七個節目：如此雙簧
曾：乙個前臉，乙個後臉，前面的光做不說，後面的光說不做。
江：曾老師，您說的是不是雙簧啊？
曾：對，就是雙簧，這個節目表演的難度係數很大，兩個人的表演要給觀眾感覺是乙個人演出來的。
江：是啊，雙簧表演對演員的要求確實很高，對雙方的默契也是乙個很大的考驗。
曾：請欣賞三年級帶來的雙簧表演《如此雙簧》。
第八個節目：小小特警
張：剛才的雙簧，大家說精不精彩？讓我們再一次為他們的精彩演出鼓掌。
謝：接下來讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的小小特警們。
張：請欣賞一年級帶來的舞蹈《小小特警》。
第九個節目：和時間賽跑。
謝：江夢婷同學，考你乙個問題。
江：什麼問題？
謝：什麼東西開始你總閒多，到老的時候總覺得太少？
江：讓我想想啊，這個嘛，很簡單，我想答案就是時間。
謝：你還真不錯呀，這麼難的題目都被你猜出來了。俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是非常寶貴的。
江：所以我們從現在開始要珍惜每一分，每一秒，不浪費時間，和時間去賽跑。
謝：今天我們的節目現場就來了一群敢於和時間賽跑的同學，看他們已經來了。
江：請欣賞二年級表演的舞蹈《和時間賽跑》。
第十個節目：三句半
曾：賀順鳳同學，你來金華學校讀書有多長時間了？
賀：我從剛開辦就來了，算起來應該快4年了。
曾：那你感覺我們學校怎樣啊？
賀：感覺很不錯啊。校園環境好，管理很規範，老師關愛學生，我的學習成績和特長都有了很大的進步，還有……我說不好，不過一年級的同學說得可比我好。
曾：哦？那就讓我們掌聲有請他們，好嗎？
賀：請欣賞一年級同學表演的《三句半》。
第十乙個節目：漫天紅纓
韓：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《漫天紅纓》。
第十二個節目：金孔雀和鳳尾竹
謝：五十六個民族，五十六朵花！傣族，是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀！
賀：現在一群身著民族服飾的小姑娘將出現在我們的眼前，給我們帶來了聖鳥開屏般動人的韻律！請欣賞傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
第十三個節目：醜小鴨
韓：我們都愛看安徒生寫的童話，他有一篇童話《醜小鴨》，寫的棒極了！
江：是啊，童話故事裡的醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後最終變成了美麗的白天鵝。
韓：今天我們這裡也來了一群可愛的醜小鴨，他們將用歌舞劇的形式演繹醜小鴨蛻變的過程。
江：掌聲有請三年級帶來的歌舞劇《醜小鴨》。
第十四個節目：大眼睛
張：賀順鳳同學，你看過爵士舞表演嗎？
賀：當然看過，爵士舞動作優美，節奏明快。
張：今天就有一群大眼睛的爵士舞表演者來到了節目現場，讓我們用熱烈的掌聲有請他們上台好嗎？
賀：請欣賞五年級帶來的爵士舞《大眼睛》。
第十五個節目：健美操
韓：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱們來做運動。
江：抖抖手啊抖抖腳啊，勤做深呼吸，學爺爺唱唱跳跳，我們不會老。
韓：想要身體棒。
江：那必須練健美。
韓：你看，健美健兒們來了，讓我們跳起來。
第十六個節目：我和小鳥拉鉤鉤
江：「我和小鳥拉鉤鉤，小鳥和我是朋友。」「拉鉤上吊，一百年不變，人類和小鳥是朋友，是朋友！」請欣賞舞蹈興趣班帶來的舞蹈《我和小鳥拉鉤鉤》。
第十七個節目：弄巧成拙
曾：中華民族是禮儀之邦，講文明講禮貌是我國的優良傳統。今天我們的節目現場卻來了一位不講文明禮貌的同學，而且還鬧出了一些笑話，請聽四年級謝澳倫和劉旺同學為大家帶來的相聲《弄巧成拙》，掌聲有請！
第十八個節目：天天向上
賀：掌聲與笑聲在這裡匯聚，我們的生活是那樣幸福、甜美。
江：沐浴著黨的陽光雨露，我們正茁壯成長。
賀：好好學習，天天向上，讓我們以實際行動回報祖國、回報社會。
江：請欣賞舞蹈興趣班表演的舞蹈《天天向上》。
第十九個節目：擦鞋的聾啞女孩
張：接下來的這個節目，可以說有點特別。
韓：哦？有什麼特別之處呀？
張：因為這個節目是在無聲的環境中進行表演的，演員們借助誇張的動作、幽默的表情來完成表演。
韓：張老師，您說的是不是啞劇？
張：對呀，請欣賞三年級同學表演的啞劇《擦鞋的聾啞女孩》。
第二十個節目：刀棍表演
謝：站立或倒下，都是一種蓄勢待發的氣勢。
曾：行走或跳躍，都是一種豪氣干雲的巍峨。武術讓你領略中華民族的神韻。
謝：請欣賞五年級同學帶來的刀棍表演。
結束詞謝：六一的歌聲最動聽，
張：六一的紅領巾最鮮豔，
曾：六一的孩子最歡暢，
賀：六一的慶祝最開懷，
韓：今天，我們用歌聲唱出對老師的敬意，
江：今天，我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
賀：我們將用智慧型與熱情，播撒希望的種子，
韓：我們將用夢幻與彩虹，編織美好的未來。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
曾：金華學校慶六一文藝匯演到此結束。
張：祝家長們家庭幸福，心想事成！
曾：祝老師們身體健康，工作順利！
謝：祝同學們學習進步，天天快樂！
江：祝我們金華學校
合：明天會更好！
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