甲：去你的吧
小學生相聲：吹牛
甲: 我們家是吹牛世家!
乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!
甲: 我們家吹牛不納稅。
乙: 我們家吹牛還不交錢呢!
甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。
乙: 爬著去?
甲: 誰剛生下來就會爬呀?
乙: 那怎麼去?
甲: 床就當廁所了唄!
乙: 這叫尿床!
甲: 我三個月就會跑。
乙: 那準是個怪胎！
甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
乙: 就這麼跑呀!
甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比?
甲: 在這吹?沒問題!
乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗麵條！
甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！
乙: 哎呀,我發燒了！
甲昨天晚上我也發高燒啦！
乙我高燒六十七度。
甲我高燒九十四度。
乙你也不怕燒死啊！」
甲: 晚上睡覺我手裡攥著一把玉公尺,第二天一看,全成爆公尺花了！
乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！
甲: 我比樓高！
乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！
甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！
乙: 那你的臉呢?
甲: 吹牛的人不要臉了!
乙: 哎!-----
甲怎麼樣？
乙再來呀。
甲還想吹什麼?
乙來吧。
甲你來吧。
乙告訴你呀！我這個人能耐可大啦！
甲有什麼能耐？
乙我這人能用耳朵看書。
甲你沒問問我有什麼能耐吧？
乙你有什麼能耐？
甲我經常用鼻子吃飯。
乙那我能用胳肢窩找礦。
甲我能用嗓子眼兒發電。
乙我隔著牆能看見人。
甲我隔著你衣服能看見你錢。
乙昨天晚上我請同學吃飯啦！
甲我昨天晚上也請同學吃飯啦！
乙我怎麼吹，他怎麼吹呀！
甲來吧！
乙吃著吃著壞啦。我把筷子嚥下去啦！
甲我吃著吃著也壞啦！我把勺子嚥下去啦！
乙我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。
甲我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！
乙我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！
甲我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！
乙啊？你夠得著嗎？
甲我蹺著腳咬的！你管得著嗎？
乙像話嗎？
甲我在吹牛上有祖傳秘方。
乙我能把方的吹成圓的。
甲我能把短的吹成長的。
乙我能把醜的吹成美的。
甲我能把死的吹成活的。
乙嘿，你可太厲害啦。
甲吹呀！
乙我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。
甲我們家是吹牛工廠。
乙我們家是吹**份****。
甲我們家是吹牛大托拉司。
乙我們家是世界吹牛中心。
甲我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙嗐！比不了。你可真能吹呀！
小學生小品：今天的作業不多（相聲）
小學生小品：今天的作業不多（相聲）
甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱）太陽當空照，花兒對我笑……
乙：喂，你樂什麼！樂？
甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
乙：好久不見，你背的什麼東西呀？
甲：書包呀，怎麼？
乙：書包，怎麼這麼重啊？
甲：那麼多書，能不重嗎？
乙：都有些什麼書？
甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習……
乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這麼說七科就有四五十本書了。
甲：這算不了什麼，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢！
乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？
甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做體操，畫畫……
乙：所以放學路上也唱？**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業太少了。
乙：有多少？
甲：語文只有乙個作文，乙個日記，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治……
乙：（打斷）還少啊！
甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它搞定。
乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了？
甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。
乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區先富起來，帶動其它地區，最終達到共同富裕。
乙：你不是在背政治問答題吧？
甲：噢，對不起，習慣了。**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
乙：怎麼你對政治這麼感興趣？
甲：談不上興趣，不背不行啊！
乙：怎麼不行？
甲：第二天默寫，錯乙個字抄五遍。
乙：抄不完怎麼辦？
甲：（突然提高聲調）站好！（拉乙站好）
乙：幹什麼你？
甲：（凶神惡煞地）站好！
乙：（迷惑不解地）我說幹什麼，你？
甲：幹什麼，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？
乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊！
甲：什麼《水滸傳》？
乙：你沒看**電視台每天晚上**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
的電視劇集《水滸傳》嗎？
甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！
乙：這就怪了，素質教育不是培養各方面的素質嗎？不考試就不學啊？
甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！（用《真心英雄》的曲調唱）：在我心中，只有老師最凶，他把我們留到七八點鐘……
乙：你們學校的老師都這樣兇啊？
甲：那也不一定，我們地理老師可好啦，他從不打罵我們。
乙：那地理課上起來就輕鬆愉快了？
甲：別那麼說，地理老師可是作不了這個主啊，還有班主任呢！
乙：班主任？他也能管地理課？
甲：當然啦，我給你學一學。（揹著手，作在窗外或門口窺探狀）
乙：（神秘的）特務來了。**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
甲：別瞎說，我在學班主任監督學生呢！
乙：我怎麼老覺得是看守長在守監獄啊？
甲：可被你說對了，我們就給他取了乙個外號看守長。
乙：這麼說，你是把教室比作監獄了？
甲：本來就像監獄嗎，老師總板著臉，一點快樂也沒有。
乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！
甲：什麼？
乙：我是說幸虧我沒上你們學校。
甲：（不解地）我們學校怎麼啦？你們學校呢？
乙：我們學校的老師都很和藹，每天晚上家庭作業總共不到半小時，我們的學習興趣可高了，成績也蠻好的！
甲：你別吹，我們物理老師就是一位好老師。
乙：怎麼個好法？
甲：他上課總是笑容滿面，課堂也很活躍，作業又相當少，我們最喜歡學物理了。
乙：那你的物理成績一定不錯喲？
甲：（無可奈何地）全班不及格。
乙：（大吃一驚）啊，怎麼會這樣啊，我最喜歡的科目一定會成績最好。
甲：這你就不懂了，你知道我們其他科的作業都很多啊！
乙：知道，管他什麼事？
甲：這叫大氣候決定小氣候。
乙：你看，你看，又在背政治題了。
甲：這可不是背政治，你想啊，其他科的作業這麼多，能完成嗎？怕挨罰，只好帶到物理課堂上偷偷做啊！
乙：結果呢？
甲：結果每一科都學不好。
乙：這叫什麼素質教育啊？還不如我，玩得痛快，學得開心，成績也好。
甲：也不能全盤否定，你有的方面也不如我呀？
乙：哪些方面？
甲：負重行軍（指著書包）。我長期背這二三十斤的書包鍛練。
乙：還有嗎？
甲：還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。你能行嗎？
乙：哎，我確實不行。
甲：這就對了。（看表）都快七點了，我還要回家做作業呢！再見了。（用《上學歌》的曲調唱）小鳥說：早早早，你為什麼背上炸藥包？
乙：（迷惑地）嗯！你背炸藥包幹什麼？
甲：（唱）我去炸學校，老師不知道，線一拉，就開跑，轟隆一聲學校沒有了。
乙：你這是唱的什麼歌？**：,小品劇本，簡歷封面，免費電影
甲：我們學校的校歌呀，同學們自己編的。
乙：（獨白）這樣的學校有這樣的校歌，也難怪！
（甲乙退場）
小學生六一相聲《拇指與食指》台詞
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。
甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎麼能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家「大拇指」是我爸，「食指」是我媽。
乙：怎麼越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲「媽！」。
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，「食指」就來了。
乙：怎麼？你家還有客人？
甲：（伸食指）「食指」是我媽。「你怎麼搞的，衣服髒成這樣，又跑哪兒撒野去了？」
乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，「食指」又來了。
乙：又怎麼了？
甲：（伸食指）「你怎麼就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！」
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，「食指」又來了，（伸食指）「你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！」
乙：唉！
甲：就這樣，「食指」的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫「惡性迴圈」。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：「食指」在你家也真沒趣，那「拇指」呢？
甲：「拇指」就不同了，good!good！good!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，讚賞地說（豎大拇指）「兒子，你真棒！回家就知道學習。」一句話說得我怪不好意思。
乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
甲:結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）「我兒子真乖，就是知道體貼人。我說麼，我的兒子是最棒的！」我聽了，甭提有多高興了！
乙:瞧他美的！
甲:你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙:是該喜歡，連我都羨慕你家的「大拇指」了。
甲:「大拇指」表示的是讚美，「食指」表示的是批評。
乙:天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲:所以，以後我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙:唉，那還早著呢。
甲:你說，他們能一樣嗎？
乙:是不一樣，連表情都不一樣，「大拇指」是這樣的（笑臉），「食指」是這樣的（凶相）。
甲:我多麼希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙:你媽會的，那不她來了！
甲:啊（嚇跑）？！
小學生幽默搞笑相聲台詞
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