a: 各位來賓
b: 尊敬的各位領導、老師
c：親愛的同學們
合:——大家晚上好！
a:我是主持人---
b:我是主持人
c:我是主持人---
a: 經過激情與理性的碰撞，熱情與青春的對話，今晚我們濟濟一堂，共同見證我校首屆社團文化藝術節的誕生。
b: 今夜，嘉賓雲集，群星燦爛。 首先，請允許我代表晚會主辦單位----，對出席晚會的校、院各級領導、嘉賓以及校社聯、學生會、各學院社團聯合會和學生會的朋友表示最熱烈的歡迎！
c: 學院應該有自己的聲音，應該有自己的特色。而這種聲音，這份特色應有別於他人，超越於同齡。
作為大學生活的重要組成部分，我們的社團不僅代表乙份愛好和參與，更代表一種不懈的追求。無論歲月多麼悠長，我們都會——
合：青春長駐，神韻不老！
1.《櫻花舞》—a:你們知道櫻花嗎？
c:當然知道啦，那可是日本的國花呢！
b:是啊！聽說還有一種櫻花的舞蹈呢！
a:沒錯，下面就讓我們一起走進櫻花舞的世界吧！
2.《曹操》--b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們…
c：晶晶，你還記得校園十大紅歌手嗎？
b:當然記得啊，我還是他們的忠實聽眾呢！
c:那你可有耳福了，接下來請欣賞他們帶來的歌曲《曹操》。
b:掌聲有請！
3.《大兵》—a：歌舞都有了，小品當然也不能少，下面請欣賞小品《大兵》。
４.《瑜伽舞》―ｂ：大家知道瑜伽舞嗎？
…瑜伽舞傳承了印度舞的神秘嫵媚和瑜伽的舒緩寧靜，將印度舞的顧盼回眸、手舞足蹈、扭腰擺胯完全滲透到瑜伽動作當中，身體語言豐富多彩，手部動作變幻莫測，舞姿優美絕倫。接下來請欣賞《瑜伽舞》。
５. 《後來》――ｃ：瑜伽舞好看嗎？…還想看嗎？…好，下次吧！
中文版的《後來》大家都耳熟能詳了吧，那日文版的呢？接下來請欣賞日文歌曲《後來》。
６.《西域風情》――ａ：異域的水土孕育了不一樣的舞蹈，也孕育了不一樣的風情，請欣賞印度舞《西域風情》
７.《心病》――ｂ：哎，ａ，你有心病嗎？
有啊，我想每個人都會有的吧。
是啊，那你知道怎麼**嗎？
知道啊！心病還需心藥醫嘛！
得了吧，這算什麼**啊！還是去看看小品《心病》是怎樣**的吧！
８.《水袖舞》――ｃ：哎，ａ，你知道嗎，我們學院的學生多才多藝，不僅有舞蹈表演,還融合了中華民族的文化瑰寶：書法。
ａ：這個我當然知道了，接下來就讓我們用熱烈的掌聲請出《書法水袖舞》。
９.《和你一樣》――ｂ：和你一樣的竹林深處是什麼樣的呢？我們一起來看看吧！下面請欣賞手語《和你一樣》。
１０.《我的未來不是夢》――ｂ：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧渴望的是健康的舞動．
ｃ：讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來。接下來請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。
觀眾互動： 欣賞完好聽的歌曲，讓我們來輕鬆一下…
１１.《舞蹈串燒》――ｂ：想看舞蹈嗎？…那想看舞蹈串燒嗎？…掌聲呢？…好，接下來請欣賞舞蹈串燒。
我問你個問題吧？
ｃ：行，你問吧！
ａ：你說，我現在看到的是你嗎？
ｃ：這不廢話嘛，你看到的不是我，那是誰呀？不是，你什麼意思啊？
ａ：你先別激動，怪我沒說清楚，我是說，我看到的你是怎樣的？
ｃ：還是讓我用英文歌來告訴你吧！當然了，肯定不是我唱了。下面請欣賞歌曲
欣賞完了英文歌，讓我們去欣賞一下融合南韓現代**的舞蹈，下面請欣賞舞蹈《oh》。
14.《今夜的鮮花》―ａ：今夜，星光燦爛。
ｂ：今夜，桃李芬芳。
ｃ：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想！
ａ：今夜，流淌著多少歡欣，多少期望!
ｂ：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
ｃ：各位來賓，各位朋友，今天的晚會到此就全部結束了
藝術節串詞
開場詞 男師 尊敬的各位領導 女師 各位來賓 男生 親愛的各位老師 各位家長 女生 各位同學們 齊 大家下午好！鞠躬 男師 北風擋不住春天的腳步，2014已向我們揮手告別 女師 嚴寒封不住青春的熱情，2015年的小羊正隨著春潮滾滾而來！男生 2015年讓我們共同許乙個美好的心願 祝老師們新年快樂！女...
藝術節串詞
男 尊敬的各位領導，各位老師 女 親愛的同學們 合 大家早上好 男 當清晨的第一縷陽光映紅了天際 女 當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花 男 我們看到了四月的朝陽 女 我們感受到了四月的芬芳 男 在今天這麼乙個美好陽光的早晨，我們迎來了望溪鄉第二中心小學第四屆 陽光下成長 主題藝術節！男 在這快樂的日...
藝術節串詞
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！龍騰盛世，文化惠民，舞動凌河，唱響朝陽。弘揚民族文化，展現國粹精華。您現在看到的是由朝陽坤鵬物流股份 主辦，區文聯 區戲劇家協會承辦，星光藝術團 京韻劇社 龍興劇社 豔梅劇團協辦的2015年朝陽市第四屆文化藝術節京劇專場演出。首先為大家介紹蒞臨...