討論：她應該怎麼辦？
事例3：李三看到同學花錢大方，他很羨慕，有一天，他趁他的同桌不注意，拿了同學的10元錢，張老師調查時，他怎麼也不承認，後來，張老師說：「如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。
」聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。
討論：你知道為什麼嗎？
活動三：我該如何做？
1.同學們，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，你願意做乙個誠實守信的孩子嗎？平時你怎麼學做誠實守信的好孩子呢？
同學小聲討論，全班交流。
2.通過剛才小朋友的交流，老師總結為一下的5點：
（1）答應別人之前先思考。
（2）答應的事情努力做到。
（3）即使承諾，哪怕很小，也要認真完成。
（4）若答應的事確實難以完成，說明原因，並道歉，下次不再犯。
（5）做了錯事，勇於承認。
3.談話：
以上的五點，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心裡，時刻提醒自己嗎？
誠實守信
小朋友們拍拍手，大家一起來行動。
答應別人不反悔，承認錯誤及時改。
誠實守信記心間，從小做個誠信娃。
活動四：說一說，你願意和誰交朋友？
1、當面說好話，背面說壞話
2、直言不諱，大膽說自己的看法
3、沒有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為
4、對別人的要求滿口答應，但過後就忘，不能兌現。
活動五、誇一誇，我們周圍有哪些事例是屬於誠實守信的？
六、總結
同學們，作為一名小學生就要說真話、實話，說到做到，答應別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠實守信，做乙個誠實的孩子。
「誠信為本學做真人」主題班會
做乙個誠信的孩子 102班 誠信為本學做真人 主題班會 活動目標 1.情感與態度目標 通過本課的學習，使學生知道誠實是中華民族的傳統美德，了解誠實的重要性。2.知識與技能目標 在討論 交流的過程中，使每個同學都能養成誠實的好習慣，並在生活中積極的做到誠實守信。3.過程與方法目標 通過聽故事 唱兒歌等...
誠信為本演講稿
尊敬的各位評委，親愛的同學們 大家好！處事不誠則事敗，與人不誠則喪德而增怨。我是 今天很榮幸能夠站在這裡和大家交流，首先我想做個小小的調查，你做過弊嗎？沒有作弊的同學請舉起的你的左手，作了弊的同學輕舉起你的右手謝謝。好的，請把手放下。從剛才的乙個小調查中，可以看出每次考試大部分同學都很誠信的完成了試...
做人誠信為本板報內容
做人誠信為本，我們永遠不要透支信任 長頸鹿2015失信將是最大的破產 乙個人最大的破產是信用的破產！哪怕你一無所有，但只要信用還在，就還有翻身的本金。保護好信用，珍惜別人給你的每一次信任！因為有時候我們只有一次機會！朋友有時候就像鈔票，有真也有假。我們需要的是質量而不是數量。時間是最好的驗鈔機！我們...