地點：二年級教室。
主持人：班主任
物件：二年級全體學生。
活動目的：
讓學生在活動中增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
活動準備：
1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞（學生身邊發生的新聞材料）。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程：
班主任：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝列舉。就拿我們身邊的例子來說：
2023年涵江區商業批發城發生一**災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重於泰山。
基於此，為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有乙個安全的校園環境。
一、交流各個小組收集的有關火災事故的新聞（學生身邊發生的新聞材料）。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災**，同學們交流發生火災的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了，怎麼辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的乙個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警**，通知消防隊救火。
2、初**災如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警**119。沒有**或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火.
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌等盡量詳細的位址.
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小.
（4） 講清報警人姓名、**號碼和住址.
（5） 報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路.
（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警**。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。 如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥勇敢地衝出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，並用溼毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救訊號，以便消防隊及時發現，組織營救
五、牢記《報警歌謠》
報警早，損失小，「119」**要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、防火安全，重於泰山（了解校園防火常識）。
防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。
七、班主任小結
親愛的同學們，冬季來臨,風多雨少, 氣候乾燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。
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3 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床 桌下登 安全形 或廚房 衛生間 儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過後有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。4 在教室內不要向教室外面跑，抱頭 閉眼，躲在各自的課桌下，待 過後，在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保...