南埔中心小學組織開展「節儉養德」主題
教育實踐活動的通知
各校：節儉節約是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。為深入開展節儉養德全民節約行動，加強節儉節約宣傳教育，營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍，根據《中共福建省委教育工委等五部門關於開展「節儉養德全民節約行動」主題活動的通知》（閩委教宣〔2014〕24 號）、《關於組織開展「節儉養德」主題教育實踐活動的通知》（泉教德〔2014〕24號）要求，經研究，決定在全鎮開展「節儉養德」主題教育實踐活動，建設「節約型校園」。
現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標，以節水、節電、節糧為重點，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實開展多種形式的節儉節約實踐活動，弘揚中華民族戒奢克儉優良傳統，大力宣傳節儉節約的先進典型，積極倡導節約光榮社會風尚，推動廣大中小學生養成健康文明生活方式，傳承中華民族傳統美德，培養勤儉節約思想意識和行為習慣。
二、活動內容
1．開展節儉養德宣傳活動。各校要結合校園文化建設，深入開展「三節」（節水、節電、節糧）教育活動，以節約資源和保護環境為主要內容，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、校園**，廣泛宣傳節儉養德。要在廣泛動員師生、家長參與基礎上，制定勤儉節約校園公約、班級公約，形成共同的勤儉觀和行為準則，建立相關監督、督查機制，確保公約內容內化為師生信念，外化為師生行為。
學校食堂、宿舍區普遍張貼以「節儉養德全民節約行動」為主要內容的招貼畫，形成校園節約氛圍。
2．開展節儉養德實踐活動。一是「綠色照明行動」。促進節約電費和節能減排，整治和改造校園照明，杜絕過度照明，縮減亮化的規模和時間，切實減少能源浪費和光汙染。
開展相關活動，引導師生養成隨手關燈、節約用電的好習慣。二是「人人節水行動」。結合世界水日和中國水周，宣傳國家水資源短缺的基本國情和節水型社會建設的政策要求，廣泛普及節水知識，強化節水人人有責意識。
三是「節約紙張行動」。牢固樹立「節約紙張，森林不荒」的理念，宣傳在收集廢舊紙張和書刊中的好人好事，嚴格控制辦公用紙。四是「文明餐桌行動」。
持續開展「節約糧食，從我做起」的光碟行動，倡導合理就餐，吃完所購食物、不留剩飯剩菜，徹底杜絕舌尖上的浪費。有條件的學校可根據學生就餐等具體情況，配備「學生文明就餐監督員」。
3．開展節儉養德教育活動。一是徵文比賽。以「節儉養德」為主題，完小2篇，中心小學5篇，於11月21日前將參賽作品電子稿傳送至中心德育處郵箱：
逾期不予評選。二是道德講堂活動。圍繞「節儉養德」主題，通過學校、班級道德講堂，以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」為主要宣講形式，使全體師生受到教育、得到提高，形**人參與節約、人人提公升品德的生動局面。
三是志願服務活動。利用「6.5環境日」以及全國節能宣傳周、低碳日等重要日子，組織學生廣泛參加節約志願服務和社會公益活動，積極深入社群、社會宣傳節儉養德，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式，帶動家庭、社會樹立節約文化。
三、活動要求
1．提高認識，做好組織部署。各校要統一思想，提高對開展「節儉養德全民節約行動」重要性的認識，周密安排部署，精心組織實施，使師生員工牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節約，自覺抵制奢侈浪費行為，努力形成「崇尚節約、摒棄浪費」的校園文化風尚。
2．抓出實效，營造濃厚氛圍。各校要結合實際，制定具體工作計畫，加強對師生的宣傳教育，引導廣大師生員工身體力行，從我做起、從點滴做起，營造節約型校園的良好環境。要及時將活動情況上傳到校園**及省、市、區相關宣傳**，不斷提高活動的影響力、知曉率和參與度。
3．紮實推進，形成長效機制。各校要建立「節儉養德全民節約行動」長效機制，及時總結和宣傳典型。要將學生日常節儉行為習慣的養成情況作為重要指標納入學生綜合素質評價，與評先評優掛鉤，確保活動深入持久、紮實有效的開展。
小學節儉養德主題班會方案
活動宗旨 勤儉節約是中華民族的傳統美德，更是優秀品質的生動體現。學校要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立 節約光榮 浪費可恥 的意識，深入進行節儉節約宣傳教育，在學校廣泛開展多種形式的節儉節約實踐活動，傳承中華民族傳統美德，讓學生從自我做起，從現在做起，從...
小學節儉養德主題教育活動總結
根據 廣州市教育局 關於開展 節儉養德全民節約行動 的通知 精神要求，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以 講文明 樹新風 勤儉節約 從我做起 為核心，廣泛深入地開展豐富多彩 形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立 節約...
西麓小學節儉養德主題教育實踐活動總結
我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以 講文明 樹新風 勤儉節約 從我做起 為核心，廣泛深入地開展豐富多彩 形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立 節約高尚 浪費可恥 的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作...