一、活動目的及意義
大學生儘管生理成熟，但承擔繁重的學業任務與未來發展的任務，他們需要更多的時間發展自我。
這次活動可以促進學生交流，提高學生心理素質、心理健康水平，增強社會適應能力。培養同學們團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計畫、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。同時呼籲大學生關注自己的心理健康，提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。提高同學之間，集體之間的團結凝聚力。
二、活動主題
「關愛心靈，掌舵人生」
三、主辦單位及協辦單位
主辦單位：社會發展學院心理協會
協辦單位：社會發展學院心理服務部
社會發展學院就業創業部
四、活動時間
2023年11月13日下午
五、活動地點
揚州大學瘦西湖校區
六、活動物件
揚州大學社會發展學院所有在校大學生
七、活動流程
1、主持人進行開場白
2、組織參與的同學按流程有序的進行遊戲，遊戲一共分為四個環節，每個環節都會進行一次打分
遊戲內容(每班至少派出六人代表隊參加活動)
遊戲一：「啄木鳥」行動道具：吸管若干、橡皮筋若干
每組派出六名成員，遊戲開始時，一人把乙個吸管銜在嘴裡，把雙手放在背後，扮成「啄木鳥」，口銜吸管傳遞「蟲子」（用兩根橡皮筋代替）傳給下乙個人，如「蟲子」掉落則需重頭開始，如此迴圈，每組三分鐘。隊員在迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。按名次計分，最後一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。
遊戲目的：使學生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學會正確競爭和合作。
遊戲二：信任之旅
道具：水桶兩個、紙杯若干、面罩乙個
每隊派出兩人，乙個人蒙上眼睛，在相隔五公尺的賽道兩端各放乙個水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在a的指揮下b在規定時間內（2分鐘），用手裡的杯子把水運到空桶內，直至比賽結束，空桶內的水最多獲勝。按名次計分，最後一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。
遊戲目的：培養學生相互信任，相互幫助。
遊戲三：虛擬拍賣
道具：卡片若干
該遊戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上每樣拍賣品有他相應的重要值。每隊手中有5000元（道具錢），它代表乙個人一生的時間和精力。每個隊可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。
每樣東西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。按各隊手中買到的東西重要值總和排名。按名次計分，最後一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加遊戲目的：
讓學生從中了解對自己人生規劃的重要性。
遊戲四：同心協力
每組先派出兩名學員，背靠背坐在地上，兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起，以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人，每組兩分鐘。人數多著勝，人數相同時用時短者勝。按名次計分，最後一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。
遊戲目的：了解團隊協作的重要性，增強團隊成員的歸屬感，激發學員的奮鬥精神。
3、合分後評出一二三等獎
4、頒獎
八、前期工作安排
1、選定主持人一名
2、通知宣傳部出海報宣傳
3、主辦單位和協辦單位的成員進班進行前期宣傳
九、後期工作
1、主辦單位和協辦單位安排人員對場地進行清潔
2、對活動進行總結
十、獎項設定及具體辦法
1、由特邀評審打分制決定。
2、比賽採取總分評比制。最終分總分高低依次取
一、二、三等獎和優秀獎
獎項設定：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優秀獎：若干
青春關愛 愛心圖書角活動策劃書
4，聯絡報社及雜誌社商討捐贈事宜 5，製作宣傳板 橫幅 印製傳單等宣傳品 6，懸掛橫幅 分發傳單 聯絡校報進行活動宣傳 3 贊助準備 1，在校附近書店 商店等拉贊助費 2，向書店 報社 雜誌社等拉圖書贊助。活動實施 1 114091班 1，圖書組負責活動前期的圖書準備工作，並將收集圖書整理歸類集中存...
愛心活動策劃書
還在增加中 珠海企業 市民 1.活動開展前三天，製作好募捐箱，相關的海報 橫幅 音訊等 2.如需搭建舞台或其他裝置，需在活動前一天準備好 3.活動前連天準備好活動當天所需物資，包括義賣物資 宣傳裝置等 活動內容 1.活動開場愛心表演，引起市民的關注 2.製作托尼的 牆，將托尼病前病後的 展示給市民，...
心懷感恩成就人生活動策劃書
通過開展 感恩教育 提高學生 感恩 素養水平，構建和諧文明的校園環境，進一步融洽師生關係，完善人際關係，促進家庭和睦，提高師生的文明素養，促進平安校園建設。要求學生懂得 知恩圖報 和 施恩應當 的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現在下列幾個方面 ...