為了全面實施素質教育，加強青少年思想道德教育，我校特在社會上誠聘了一批校外輔導員來校指導各中隊工作，為使其更好工作特制定本制度。
1、學校於每年9月份向社會誠聘一批熱心教育，關心青少年成長的人士為我校校外輔導員。
2、校外輔導員定期就有關安全、衛生、思想道德、優良傳統教育等召開專題講座。
3、校外輔導員要充分發揮自己的優勢，做好監督青少年文明上網，拒絕邪教的工作。
4、重大活動校外輔導員要及時參加學校活動，同校內輔導員共同制定活動方案，確保活動正常開展。
5、校外輔導員定期同學校加強溝通，互通訊息，努力形成共識，全面提高學生素質。
聘任制度
1、學校根據少先隊建設和教育的需要，校外輔導員應該選擇各行各業的模範代表人物，並熱心致力於少先隊事業。一般選聘以下各類校外輔導員：
（1）各行各業的優秀團員和青年；
（2）離退休幹部，關心下一代協會成員；
（3） 具有一技之長（如文藝體育、科技才能）社會志願人士和社群熱心人士；
（4） 家長積極分子；
（5） 部隊解放軍、警察等；
2、若不能繼續擔任校外輔導員，應該由校黨支部或德育處收回校外輔導員聘書，實行解聘；
校外輔導員工作記錄
學年第學期
中心小學校外輔導員制度
為了全面實施素質教育，加強青少年思想道德教育，我校特在社會上誠聘了一批校外輔導員來校指導各中隊工作，為使其更好工作特制定本制度。1 學校於每年9月份向社會誠聘一批熱心教育，關心青少年成長的人士為我校校外輔導員。2 校外輔導員定期就有關安全 衛生 思想道德 優良傳統教育等召開專題講座。3 校外輔導員要...
校外輔導員制度
校外輔導員工作職責 為更好地整合各種教育資源，加強學校與家長之間的溝通與合作，積極發揮家長的各種優勢，共同實現促進學生全面發展的教育目標，將我校班打造成高素質 高水平 高質量的未成年人思想教育陣地。特制定校外輔導員的如下工作職責 1 主動關心 指導少先隊工作，經常深入各班各年級理解學生的情況 2 協...
校外輔導員制度
毛集區實驗小學校外輔導員工作職責 為更好地整合各種教育資源，加強學校與家長之間的溝通與合作，積極發揮家長的各種優勢，共同實現促進學生全面發展的教育目標，將我校班打造成高素質 高水平 高質量的未成年人思想教育陣地。特制定校外輔導員的如下工作職責 1 主動關心 指導少先隊工作，經常深入各班各年級理解學生...