甲：給你的天空畫一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律
甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了
甲： 敬愛的老師、親愛的同學們，中午好！
乙： 今天的紅領巾廣播由我們四（5）中隊主辦。
甲： 我是播音員樊諾涵。
乙： 我是播音員徐施詩。
甲： 首先，讓我們走進新聞袋袋褲。
乙： 大事小事齊關注。
甲：徐施詩，最近，你有沒有覺得特別累呢？
乙：的確感受到了，最近學校要進行廣播操的比賽，每天上下午都能聽到體育老師那辛苦的指導聲，那激情洋溢的進行曲，而全校的同學也很認真的對待這件事，都在積極認真地做著操，為的就是能獲得乙個好的名次。
甲：是啊，雖然很累，但是我們仍然堅持著，做到手要伸直，節奏要跟上，隊伍要整齊，就像軍人一樣，站有站姿，坐有坐姿。
乙：廣播操就是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的乙個視窗。是體現當代小學生活潑規範、快樂向上的多姿多彩校園生活和陽光體育的精神風貌。
在老師的指導下，練習了一周以後，我們的廣播操明顯有了很大的進步。
甲：恩，是啊，我們要在這好好的感謝老師們的指導，在這週我們要繼續練習廣播操，以最好的、最標準的姿勢迎接區里的比賽，爭取獲得好成績。
乙：樊諾涵，最近咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
甲：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
乙：好了好了，你還挺不錯啊！
甲：當然啦！還多著呢！
乙：最近學校的書香班級做的可以說有聲有色，我看到了很多班級的圖書角那有很多的書。
甲：哇，那麼多的書，我肯定要去挑好玩的書去看了。
乙：話可不是這麼說的，我啊給大家提幾個讀書的意見：1、讀好手中的書
許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：「三日不讀書，面目可憎，言語無味。」讀書能使人充實。
我們學校許多同學每週都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收穫。
甲：這些你記住了嗎？讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲： 下面是「好書大家看，
乙： 共浴書香園。
甲：一本好書，是一場美麗的心靈之旅，一本好書，是乙份珍貴的童年記憶。
乙：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。徐施詩，你知道嗎？讀書現在已經成為我們班同學最喜歡的休閒方式。
乙：是呀！培根不是說過嗎？讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，「知識能塑造人的性格」。
甲：是的，今天我們就向大家推薦一本科普類書籍吧。這本書籍的名稱叫《101個神奇的實驗》。
這本從國外引進的書收集了很多科學家曾經做過的小試驗，這些小實驗淺顯易懂又包含了很深的科學道理，這裡的小實驗和我們的日常生活息息相關，這本關於植物的書裡所涉及的植物也都是我們身邊常見的植物。因此，關於這些植物的試驗也就能很快地引起小孩子們的學習興趣。
書裡通過很詳盡的**和講解文字，把具體的試驗步驟也演示出來了，簡單易懂，一步一步地引導孩子們從試驗之中得到啟示，總結出結論。從而自己自學，從試驗中去發現那裡面潛藏的科學道理。興趣是孩子們最好的老師，這些小試驗簡單有趣，孩子們可以自己像做遊戲一樣去照著書裡的步驟一步一步地做實驗。
通過簡單易懂的科學試驗，可以調動小孩子們的學習興趣，激發他們從身邊的事物之中去發現科學、了解科學，成為乙個愛動腦筋、愛思考的小小科學家。
甲：這麼有趣的書，大家可以去讀一讀！可以看著書本做一做實驗哦！
甲： 接下來，佳作一起賞。
乙： 精彩作文榜。
甲：會用自己的筆表達內心的想法和感受，記錄生活的點滴，展現獨特的自我，這是一件多麼快樂的事。
乙：《如皋遊玩》
上週六，我和姑姑一家一起去如皋遊玩。
我和表哥一路上有說有笑，一會兒數鳥窩，不知不覺已經到如皋。我們先來到第一戶人家，好像是姑媽姑父的朋友。一下車，我就興奮起來，如皋真漂亮！
瓦藍的天空，清澈的河水，真好看。我正欣賞著如皋的美景呢，突然，我聽到一陣聲音，「喔喔喔」我順著聲音找過去，「哇」我大叫一聲，好多雞呀！頭上有紅冠的公雞，沒有紅冠的是母雞，它們在籠子裡轉來轉去，不時低頭吃東西，尖尖的嘴巴一動一動，真可愛！
河邊還有一片竹林，沒事的時候，就可以找幾塊石頭打水漂，撲通，撲通，撲通，真好玩。
我們又來到一戶人家，那戶人家竟然養了很多豬！養豬場佔了整個房子的一半。走進豬圈，各種各樣的豬應有盡有，還有兩窩剛生下來的小豬，我和表哥迫不及待地向小豬奔去，想抱乙隻出來玩玩，要知道，我可從沒摸過豬呀！
正當表哥要抱去的時候，小豬突然叫了一聲，母豬警惕地瞪著我和表哥，我們趕緊逃走了，因為那只母豬最起碼有4個我那麼重，誰都不敢摸它的寶寶。
臨走時，我們和爺爺奶奶叔叔阿姨說再見，我想：農村生活真有趣，有機會一定還來！
甲：打水漂，摸小豬，如皋真是乙個又美麗又好玩的地方。告別了如皋，我們再一起來認識乙個喜歡輪滑，並且在輪滑中學會堅強和勇敢的男孩張和睦。請欣賞他的習作《我真棒》。
我喜歡輪滑，而且是非常的喜歡。
我從3歲開始學輪滑，6歲開始參加比賽。2023年，我參加了南通市奧林輪滑運動會，得了幼兒組第一名，2023年獲得了少年組第一名，更可喜的是2023年獲得了兩個第一名。在輪滑運動中，我遇到了很多困難，在一次次的跌倒中，我學會了堅強和勇敢。
記得那是南通市奧林輪滑運動會，我和其他運動員站在了起跑線上，一槍令下，我們在賽道上飛馳著。這時我聽到了媽媽在人群中高喊：「兒子，加油，你是最棒的！
」聽了媽媽的話，我便努力往前衝，一圈、兩圈、三圈——我們都已經感到有些疲憊，速度有些慢了。突然，我卯足了勁，猛地往前衝，把他們都甩在了後面。我滑呀滑呀，都不敢往後看，生怕我一回頭就被超車了。
這時，只聽教練喊道：「快點呀！」還有一圈你就勝利了！
」堅持，我咬緊牙關，衝向終點！
甲： 歡樂一起度欄目。
乙：是花兒，就應該燦爛；是小鳥，就應該飛翔。我們無憂的生長，就是芬芳的花朵，就是展翅的精靈，讓我們在一曲《永不退縮》中結束今天的紅領巾廣播，祝福自己，讓希望生長，讓明天輝煌！
廣播稿 4月紅領巾廣播稿
中國少年先鋒隊隊歌 並在1980年獲少兒 作品一等獎。它用了明快的節奏 激昂起伏的旋律和行進的速度，描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員，唱出了他們神氣 自豪的心情。c 在第一段中，哪幾句最能體現少先隊員不怕困難 奮發向上的精神呢?a 我知道，不怕困難 不怕敵人 頑強學習 堅決鬥爭最能表現。c 是的，它們...
紅領巾4月廣播稿
在經濟學家眼裡，微笑是一筆巨大的財富 在心理學家眼裡，微笑是最能說服人的心理 在服務行業，微笑是服務人員最美的 名片 乙 微笑，是表達情感的最好方式，是讓所有的矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者最好的力量。微笑，是醇香的美酒，讓人心醉，是內心的鏡子，它微笑，是表達情感的最好方式，是讓所有的矛盾冰消雪融...
紅領巾廣播稿
敬愛的老師，親愛的同學們，上午好。我是主持人 乙個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有 多姿多彩 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝 怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢 那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量 合 本期紅領巾廣播的主題是 我讀...