大狼虎莊中心校紅領巾廣播站
廣播稿（第一周）
開始曲甲：親愛的同學們，大家好！
乙：新學期開始了，紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是六中隊的張玲芳。
乙：我是白雲彪。
甲：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。
乙：他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
甲：在每一位學生的心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產生過很大影響的老師。
乙：「師恩似海」，你的心裡也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會，在第二十三個教師節來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去乙份祝福吧！
甲：那麼，各位隊員們，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實我們的一句問候、乙份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
下面，大隊部向同學們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：
乙：方案1隊員們親手製作「尊師傳情卡」，在每位任課教師進教室後，由隊員代表送給他（她），並齊說一句祝福的話；
甲：方案2、在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優美的文字，再配上美麗的插圖。當老師走進教室時，放**，齊誦那段文字；
乙：方案3、用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅「心」，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊員最得意的**，送給老師；
甲：方案4：全班同學可以共同製作一張隊報送給老師，上面寫有本班每名隊員的「自白」
乙：方案5、親手製作乙個精美的小花環送給你的老師；
甲：方案6、做一張花形或動物形的尊師卡送給你喜愛的老師；
乙：方案7、為老師做一件你認為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫製乙個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節課的老師捶捶背等。
甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結束後班長填寫好活動反饋表，於9月2日交少先隊大隊部。
乙：最後，希望無論通過哪種形式，同學們都能把自己對老師的乙份心意表達出來，讓我們的老師度過乙個溫馨、快樂的教師節。
甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。
乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見！
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二○○七年九月四日星期二
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紅領巾廣播稿2019
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