使用適宜的語速進行表達，是乙個人具有良好的語言修養的重要表現之一。在公務員面試中，語速是考官對考生語言表達能力的乙個重要考查點。中公教育專家建議考生一定要注意這個問題。
語速太快，一方面會讓考官覺得考生性情急躁、欠缺從容；另一方面也可能使得考官漏聽了考生作答內容中的關鍵資訊和採分點，造成失分；而過慢的語速，則會缺乏吸引力，也會在限定的時間內喪失將觀點表達完全的機會。例如，在公務員面試中，一道題目的回答時間通常在3——5分鐘，而人的正常語速為每分鐘左右，如果語速過慢，回答時間必然緊張。因此，在公務員面試中保持適當的語速是獲得面試成功的一大重要法寶。
那麼到底什麼樣的語速比較適合呢？
在公務員面試中，適宜的語速要不急也不緩，語速適中，這一點，可參考新聞聯播的主持人播報新聞的語速。當然，適宜的語速也並不是要求考生從頭到尾使用一成不變的速度和節奏，而是要根據內容的重要性、難易度以及考官的注意力情況，調節語速和節奏。一般來說，重要內容以及核心觀點要放慢些語速，並加大音量來表達，以表強調，引起考官注意力。
其他過渡性的語句，就可採用正常語速和音量來做答。
一般來說，語速過快或者過慢都有一定的原因，語速過快有可能是考生過度緊張引起，也有可能是平時說話習慣導致，因此，語速過快的考生一方面在考前要進行適當的心理調適，緩解自己的緊張情緒，可以通過心理暗示建立自信心；offcn另一方面，要刻意地提醒自己，放慢語速，長久而形成適當的語速習慣。而語速過慢，最主要的原因是考生對所考的內容不熟悉，邊思考邊回答導致語速過慢，針對這種情況，考生就要在考前做充足的準備，了解和掌握面試基本理論、自己所報考崗位相關資訊，如此，才不會在考試的時候由於對考試內容的過於生疏而導致語速過慢。
當然，除了上面所述的原因和方法之外，恰當的節奏、合適的語速還需要依靠語感，需要依靠後天的鍛鍊，下面中.公教育專家給大家介紹幾個增強語感，控制語速、掌控節奏的小方法：
第一，角色體驗法。
角色體驗法是指給練習者進行不同的角色和場合設定，並要求扮演者一人扮演多個角色進行說話練習。此項方法的好處是不僅可以使練習者體會如何在不同場合把握語速和節奏，還能使練習者通過不同角色的扮演切實了解到如何針對聽眾的身份、年齡構成等因素選取合適的言語，更可以通過劇情再現環節鍛鍊自己的表現力，綜合提公升言語表達能力。
其方法是：
（1）選取一部話劇、情境模擬劇或者是一場辯論賽的**資料，最好選取年齡層次多、角色多、性格特徵各異的**資料；
（2）熟悉掌握**資料中每個人的身份特徵、台詞並熟記；
（3）邀請朋友、家人等作觀眾，向他們進行劇情再現；
（4）請他們**原**資料，並根據不同角色特徵向角色體驗者說出語速、節奏把握不到位的地方；
（5）進行多次練習。
第二，背誦法。
這裡的背誦法，並非像我們小時候背誦課文般簡單地將內容進行背誦，而是更類似於模仿複製法，即不僅需要複述內容，還需要我們將原文的聲調、節奏一併還原。
其方法是：
（1）選取一篇自己喜歡的演講詞、散文、詩歌或者**的有聲稿件，最好是由有一定朗誦基礎的名人所演繹的，節奏感強、語速合適的；
（2）對選定的材料進行逐句逐段地分析、理解，推敲每乙個詞句，體會作者的思想感情，並參考有聲稿件的樣本進行領悟；
（3）對所選的演講詞、散文、詩歌等進行一些藝術處理，並根據樣本找出重音、劃分停頓等；
（4）在以上幾步工作的基礎上進行背誦並將其錄音、計時，並與樣稿進行比對。
此方法的好處在於：不僅可以把握對語速、節奏的感覺，同時可以增強對語調以及音色、響度等方面的感覺。
第三、提醒法。
此方法運用較為簡單，即說話太快者在手上醒目處寫乙個「快」字，語速太慢者在手上醒目處寫乙個「慢」字，時時提醒自己。
中公教育專家建議，對於語速的問題，考生要在平時千萬不要忽視，而是要有意識地加以改正。只有針對自己的缺點，進行專項練習，才能收到事半功倍的效果；只有保持恰當的語速，也才能向公務員的夢想更進一步！
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