【背景鏈結】
武漢的鞠先生在轉戶口時發現「刑滿釋放」被寫在了自己的戶口簿上，為此，他在工作中「頻頻受阻」並受到「歧視」。家人請求戶籍人員去掉「汙點」記錄，遭拒。鞠先生個人認為，這屬於個人隱私，記入檔案可以，但記在經常使用的戶口簿上他很不能理解。
【熱點指導】
中公教育專家認為，這是乙個涉及到公民隱私的熱點。對於熱點的應對，考生可以從支援和反對來分析。但是，無論支援還是反對，都要把支援和反對的原因說清楚，達到言之有理的效果。
【中公教育思路點撥】
支援的觀點：
「刑滿釋放」出現在新版戶口簿上，並非侵犯公民隱私，相反，這還應該是健全社會資訊體系的一部分。我認為，「人性化」管理不能以隱瞞社會資訊和犧牲他人知情權為代價。
首先，不管從法律上講，還是從社會利益方面考慮，「刑滿釋放」都不應該成為是公民的隱私。眾所周知，我國實行的是公開審判制度，法庭對絕大多數刑事案件的審理都是公開的，對審判結果更是要對社會公告。因此，公民被依法判什麼罪，接受何種處罰，都是公開的社會資訊。
而這種公開，既是「國際慣例」，也是社會所必需的。它既有增加審判透明，強化監督的作用，又可懲惡揚善，警示世人，宣揚法律的威嚴。既然審判是公開的資訊，那麼「刑滿釋放」所隱含的「曾經被判刑」的資訊也就不是什麼個人隱私了。
其次，對「刑滿釋放」身份的公開，也有利於對刑滿釋放人員合法權利的保護。在我國，刑滿釋放人員事實上是可以享受各種優惠政策的。公開資訊，可以使有關部門及時有效地落實政策，有針對性地提供社會服務。
如在國外，就有許多專門主動為刑滿釋放人員提供求職、培訓、心理諮詢等系列服務的社會組織。當然，只有這些組織知道你的身份，你才可能獲得這些服務。
再次，目前社會上對「刑滿釋放」人員確實存在著一定程度的偏見和歧視，這在任何國家幾乎都無法避免。但我認為，從某種意義上講，這是他們犯罪後所要承受的社會**譴責的一部分，是一種犯罪代價。
最後，隱私權是相對的，如果公安機關的「人性化」隱瞞了「刑滿釋放」，難免有侵犯其他公民知情權的嫌疑，很可能會對他們的合法利益夠成潛在的威脅，「禽獸教師重操舊業」事件恐怕還會發生在我們身邊。
如此可見，雖然在戶口簿上出現「刑滿釋放」，會給當事人帶來一些不便。但總體來講，不論對其他人還是對整個社會，都是利大於弊。
反對的觀點：
隱私在法律上從廣義而言，即不願別人知道的事，包括年齡、工資、職業、家庭等，都是隱私，舉例說，考試張榜公布學生的分數成績，若本人不同意而為之，這也屬於侵犯他人的隱私權。顯然，隱私與「見不得人」完全不是乙個概念，每個人都有隱私——即便是暴露狂也不例外。對於報道中的鞠先生而言，「刑滿釋放」顯然屬於他的乙個隱私內容，至少也算得上是潛在隱私。
作為公民的一項人格權，隱私權在性質上是絕對權。不管是公眾人物，還是普雲眾生，公民隱私權都是平等的，沒有三六九等之分。
隨著社會文明的進步，隱私權的保護是大勢所趨。乙個文明社會和法治社會，應該建立起尊重他人隱私的文化。尊重和保護人的隱私權的程度和力度往往與社會的文明程度成正比，社會文明程度越高，則對隱私權的保護力度越大。
從這個意義上講，對隱私權和公民生活的保護，應是執法管理人性化的重要內容。
為此，我們強調在充分享受個人自由的同時，要自覺尊重他人隱私或潛在隱私，有違社會道德的尤其是違法的，就要管好自己的眼睛，不看；管好自己的耳朵，不聽；管好自己的嘴巴，不說；更要管住自己的行為，不做。那麼，作為執法管理部門，更應該努力把公民的個人隱私交還給公民本人。
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