2023年教師招聘面試技巧

2021-05-08 15:33:57 字數 656 閱讀 9914

一、威信:因年齡大打折扣

當「80後」後教師遭遇「90後」學生,暴露出來最大的問題就是管不住學生。如果說「80後」教師的家庭結構是「4+2+1」的形式,那麼「90後」學生的家庭結構則變成了「非常6+1」,家庭的溺愛使得現在的學生更加桀驁不馴,面對比他們大不了多少的小老師,「90後」學生似乎並不買賬。學生為什麼不怕老師?

就是因為有家長在背後撐腰!

二、責任:家庭教育的缺陷

「80後」教師作為「獨生代教師」,從小也是父母掌心的寶,習慣了受寵、被愛。不管他們的身份是什麼,在自己的父母眼裡,他們仍然是孩子,所以「80後」教師對教育的責任感明顯不夠強。全國師德標兵、尚文中學教師黃靜華認為,面對調皮學生的無禮舉動,現在的獨生子女老師缺乏一種寬容、大度的胸襟。

另外,他們也缺乏主動關愛學生的精神。

三、修煉:任重而道遠

教師,是乙個特殊的職業,不僅需要紮實的基本功,更需要在工作中不斷積累、學習才能滿足教育的需要。有些教育的方法和技巧都是在書本中學不到的,這時教師的歷練變得尤為重要。另外,讀書的廣泛是否,也直接影響教師在學生心目中的地位。

作為一名教師既要讀《給教師的一百條建議》也要讀讀《格林童話》,這樣才能更好地了解學生。

「80後」教師有其與生俱來的優勢,也有其不可掩飾的不足。在此,借用屈原的一句話與所有的「80後」教師共勉——「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」

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