對試題3，if(strlen(str1) <= 10)應改為if(strlen(str1) < 10)，因為strlen的結果未統計』\0』所占用的1個位元組。
剖析：考查對基本功的掌握：
(1)字串以』\0』結尾；
(2)對陣列越界把握的敏感度；
(3)庫函式strcpy的工作方式，如果編寫乙個標準strcpy函式的總分值為10，下面給出幾個不同得分的答案：
2分void strcpy( char *strdest, char *strsrc )
4分void strcpy( char *strdest, const char *strsrc )
//將源字串加const，表明其為輸入引數，加2分
7分void strcpy(char *strdest, const char *strsrc)
10分//為了實現鏈式操作，將目的位址返回，加3分！
char * strcpy( char *strdest, const char *strsrc )
從2分到10分的幾個答案我們可以清楚的看到，小小的strcpy竟然暗藏著這麼多玄機，真不是蓋的！需要多麼紮實的基本功才能寫乙個完美的strcpy啊！
(4)對strlen的掌握，它沒有包括字串末尾的'\0'。
讀者看了不同分值的strcpy版本，應該也可以寫出乙個10分的strlen函式了，完美的版本為： int strlen( const char *str ) //輸入引數const
return len;
} 試題4：
void getmemory( char *p )
void test( void )
試題5：
char *getmemory( void )
void test( void )
試題6：
void getmemory( char **p, int num )
void test( void )
試題7：
void test( void )
解答：試題4傳入中getmemory( char *p )函式的形參為字串指標，在函式內部修改形參並不能真正的改變傳入形參的值，執行完
char *str = null;
getmemory( str );
後的str仍然為null；
試題5中
char p = "hello world";
return p;
的p陣列為函式內的區域性自動變數，在函式返回後，記憶體已經被釋放。這是許多程式設計師常犯的錯誤，其根源在於不理解變數的生存期。
試題6的getmemory避免了試題4的問題，傳入getmemory的引數為字串指標的指標，但是在getmemory中執行申請記憶體及賦值語句
*p = (char *) malloc( num );
後未判斷記憶體是否申請成功，應加上：
if ( *p == null )
試題7存在與試題6同樣的問題，在執行
char *str = (char *) malloc(100);
後未進行記憶體是否申請成功的判斷；另外，在free(str)後未置str為空，導致可能變成乙個「野」指標，應加上：
str = null;
試題6的test函式中也未對malloc的記憶體進行釋放。
剖析：試題4～7考查面試者對記憶體操作的理解程度，基本功紮實的面試者一般都能正確的回答其中50~60的錯誤。但是要完全解答正確，卻也絕非易事。
對記憶體操作的考查主要集中在：
（1）指標的理解；
（2）變數的生存期及作用範圍；
（3）良好的動態記憶體申請和釋放習慣。
再看看下面的一段程式有什麼錯誤：
swap( int* p1,int* p2 )
在swap函式中，p是乙個「野」指標，有可能指向系統區，導致程式執行的崩潰。在vc++中debug執行時提示錯誤「access violation」。該程式應該改為：
swap( int* p1,int* p2 )
{ int p;
p = *p1;
*p1 = *p2;
*p2 = p;
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