參加教師資格面試時，許多人對大的環節非常重視，也做得很好，但是往往忽視一些細節性的問題，導致了一些不應該的失分。
1.個人形象
有的考生很不注意著裝打扮，比如女選手穿著短袖，裡面穿著小背心，但是短袖的扣子乙個也不繫，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩重，第一印象就吃虧了。有的考生頭髮太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她乙個發卡把頭髮歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。
還有一些是舉止細節，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓人很不舒服。
2.心理素質
有的考生由於太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最後兩分鐘會有提示員提示。考生抽題後，評委說：
「你可以直接答題，也可以思考以後再回答。你聽明白了嗎?」但是不少考生只聽見「你可以直接答題」，而沒有聽見「你也可以思考以後再回答」，便說「我明白」，然後就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，並且語無倫次，語言組織不到位。
也有一部分選手很放鬆，聽清每一句要求，然後略加準備，回答的有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但是起碼他知道他應該做什麼。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在那裡東拼西湊，反反覆覆，決心要把時間用完，前面都做的很好，但是由於他的誤解，也影響到評委的打分。
3.面試技巧
一定要放鬆，不要緊張，尤其是面部表情要放鬆，不要緊繃著臉，最好能有個微笑，你不微笑評委是不會主動衝你微笑的。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕鬆。如果考生緊張的要命，評委也會處於一種緊張狀態，不知道你下一步會不會出現其他的失誤，所以都會盯著你，讓你更緊張。
有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。
4.勇敢自信
評委在評分的時候，主要是看考生的基本素質，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢於面對觀眾。有實際教學經驗的考生，往往會條理清楚，落落大方，儀態舉止很自然，那些沒有實際工作經驗的考生，則會稍遜一籌。因此，如果有機會，準備參加面試的考生一定要登台說課或講課。
有了親身的體驗，面試就會有足夠的底氣。
5.說話要求
①一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被pass了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語文科目。
②音量適當。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想象成乙個大班的孩子。抽籤排序靠後的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會有更好的效果。
③語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如「這個」、「是吧」、「對吧」、「啊」等。
④語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕地講，飛快的講。好像趕任務一樣。
結果十幾分鐘過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
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