青海事業單位面試技巧 考前衝刺題及解析 五

2021-05-05 14:36:57 字數 821 閱讀 8554

【題目】某所大學對689名同學進行成績警告,79人勸退,原因是學生沉迷遊戲或厭學情緒,談談你的看法。

【破題】許多學生進入大學後,由於個人原因以及學校的寬鬆管理,在學習上有所放鬆。高校採取該措施,做到嚴進嚴出,可以起到較好的懲戒效果,但是,勸退不是解決學生思想鬆懈的良方,該做法過於絕對。

【積極意義】背景,每個高校確實有權利結合本校情況,對成績較差同學採取手段。該做法有以下效果:1、確保高校人才培養質量,對社會負責;2、從學生角度來看,可以起到警示作用;3、維護高校聲譽。

【原因】1、學校:寬鬆管理/缺乏對學生的引導:例如學習態度以及樹立合理的時間觀念2、學生:

個人專業選擇不當/進入高校之後,失去學習的目的與動力3、社會:就業困難也讓一部分學生漸漸失去學習興趣。

【措施】1、加快教育體制改革,不再以學習作為唯一標準2、入學之初,做好學生的思想引導,幫助學生樹立長遠目標,端正態度,建立健全個人觀念。3、高校探索轉學、轉專業機制。

【題目】以前一直負責單位招聘的小王,突然臨時有事;領導讓你接手這個工作。但是你發現小王的工作方式有問題,向領導匯報並進行了改正。之後小王知道了,非常生氣。你怎麼辦?

【題型】人際關係

【考察能力】人際交往能力。本題主要考察考生對矛盾的把握和分析、解決。

【答題要點】

1、要消除和小王的誤會,做好工作。

2、小王臨時交接,可能確實會有小疏忽注意不到。小王的心情確實能夠理解。

3、就沒有和小王溝信道歉。同時提到他很強的工作實績,說明自己也確實是想幫助他消除存在地的問題;並且特別說到已經在匯報中突出了他的成績。

4、今後多向小王學習,並注意在生活上的交往。

文章**:中公青海事業單位考試(

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