１．啊多麼明亮多麼美麗的世界呀
２．花骨朵漸漸地長大了
３．春天多美好讓我們一起來說說在春天裡的新發現吧４．你打算怎樣幫助他們呢
５．我已經是二年級的小學生了
６．吃過晚飯小芳幫媽媽洗碗
７．清晨太陽慢慢地公升起來像個大火球
８．春天來了公園裡的花多美啊
９．嘩嘩嘩下起雨來了
10. 媽媽說放學早點回來呀
二、把下列詞語整理成一句通順的話，並加上標點１．種花小朋友花園裡正在許多
２．飄來茶園裡採茶姑娘笑聲不時歡快的
３．樹上秋天落下來到了從樹葉
４．家裡養著小花貓我乙隻
５．我們下午看電影一起去明天好嗎
６．怎麼會我把忘記呢你
７．熱情地問她什麼點兒我想要
８．小蜜蜂飛來飛去花叢中在採花粉
９．天空夜晚月亮圓圓的掛在
１０.雷聲沉悶了的越來越大
１１.像閃亮的許多星星珍珠
１２.游來游去小河魚兒裡在快活地
三、照樣子，把句子寫得更具體
例：一群小鳥在藍天上飛翔。
一群小鳥在（廣闊）的藍天上（自由）地飛翔。
校園裡傳來笑聲。
１( )的校園裡，傳來（ ）的笑聲。
我們排著隊伍走進操場。
２我們排著（ ）的隊伍，（ ）地走進操場。
３（ ）星星撒在（ ）夜空。
４（ ）同學們在（ ）讀書。
例：海浪打在腳上。（嘩嘩地）海浪嘩嘩地打在腳上。
１．小魚游來游去。（搖頭擺尾地）
２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
３．花骨朵長大了。（漸漸地）
４．小鹿躺在床上養病。（靜靜地）
５．過了橋，是一片農田。（綠油油的）
６．河水繞著村子流著。（緩緩地）
四、照樣子，給句子換個說法
例：列寧親自去找養蜂人。 養蜂人是列寧親自去找。
１．他打碎了花瓶。
２．啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
例：我被他的言行感動了。
他的言行把我感動了。
１．迷路的小女孩被我送回了家。
２．這場大火被消防員撲滅了。
例：大水把八隻鐵牛沖走了。
八隻鐵牛被大水沖走了。
１．他把手帕洗乾淨了。
２．我把今天的報紙拿回來了。
五、把句子補充完整
在水裡快活地游來游去。
２．（ ）和（ ）都是體育運動。
３．哥哥放學一到家就（ ）。
真美呀！５．圓圓的月亮像（ ）。
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給下面的句子加上合適的標點符號
1 雲房子哪兒去了2 你的家鄉在 3 我的家鄉在江南 4 你喜歡滑雪嗎 5 你喜歡不喜歡跑步6 我多麼想去滑雪啊 7 你敢同我比本領8 夕陽真美呀 9 公園裡的花真好看呀10 明天會不會下雨 11 今天的天氣真好12 桌上有一本語文書 13 你可以帶我一起去玩嗎 14 這朵花是不是很好看啊 15小聰...
分析下列句子成分
1 句子六種成分 主語 謂語 賓語 三種主要成分 定語 狀語 補語 三種附屬成分 2 句子成分識別符號號 主語劃在主語下面 謂語劃在謂語下面 賓語劃在賓語下面 定語 用在定語前後 狀語用在狀語前後 補語 用在補語前後 3 句子成分分析例項 1 今天星期六。2 今天是星期六。3 說話 要 簡潔 一些 ...
體會下列句子含義
他們不知道一些事，閏土在海邊時 他們都和我一樣只看見院子裡高牆上的四角的天空。我的臉頓時燒起來，心想，這麼難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。我停下來時，她總不忘說上一句 真不錯。我的心已經感受到了。謝...