1冬天已經過去了，春天不知不覺地來到我身旁。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鑽出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園裡。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野裡，農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經開出白色和金色的小花，散發出一陣陣清香。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1、短文有______個自然段。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮偷偷五顏六色——______
3、「蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞」這句話的意思是______。
1）蝴蝶花會翩翩起舞。 2）蝴蝶花開了，在春風中不停地擺動。
3）蝴蝶花很美。
2 藍藍的天空飄著幾朵白雲。山谷裡，一條小溪靜靜地流著。遠處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這裡的空氣多麼新鮮，這裡的風景多麼美麗！
1、這節共有句話。第句總結了這節的主要內容。
2、文中描寫顏色的詞語有和
3、文中描寫動作的詞語有和 。
4、仿照「花花綠綠」寫兩個相同結構的詞
3日月潭是乙個美麗的大湖，它在我國台灣省的中部。
日月潭裡有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫「日潭」；另一邊像彎彎的月亮，叫「月潭」。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。
我愛美麗的日月潭，我愛祖國的台灣島。
1、短文共有（ ）個自然段；第二段有（ ）句話。
2、在橫線上填上合適的詞。
______的大湖 ______的樹林 ______的玉盤 ______的月亮
3、照樣子寫句。
小島就像玉盤中的明珠。
4孔融小時候，家裡常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什麼要拿小的，他回答說：
「因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。」父親聽了，讚揚他上小年紀懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。經常表揚——______
3、根據短文內容判斷句子對錯，對的打「√」，錯的打「x」。
1）孔融每次都是拿最大的梨來吃
2）孔融認為自己年紀小，應該吃小的
3）孔融是乙個懂得禮讓的好孩子
5三隻蚊子的下場
蚊老大、蚊老和蚊老三一同飛進院子裡，想吸人的血。可是院子裡沒人，它們便在草地上商量。忽然，從草叢裡伸出一條長長的舌頭，把蚊老大卷了去。原來是乙隻青蛙，用舌頭捉住了蚊老大。
蚊老二和蚊老三嚇得連忙向牆角飛去。蚊老二剛站在牆上，就被躲在牆角的乙隻壁虎一口吞進肚子裡去。壁虎的掌心有吸盤，能夠在牆上跑動，而且它的**是灰色的，同牆壁的顏色差不多，所以蚊老二沒注意。
蚊老三看見蚊老二被壁虎吃了，慌忙逃跑，沒想到一頭撞上了蜘蛛網，結果被蜘蛛吃掉了。
1、短文共有（ ）段；第一段有（ ）句話。
2、蚊老大被的捉住；蚊子老二被的迷惑捉住；蚊子老三被的捉住。
3、寫出反義詞：慌忙忽然
3、把下面的句子改為「把」字句。
1） 慌忙逃跑的蚊老三被蜘蛛吃掉了。
2）寫一句「把」字句並改為「被」字句
6（ ）爸爸告訴小華：「120是急救**號碼，像這樣的服務**還有很多，如110是匪警**，119是火警**，114是查號**，121是天氣預報**，122是道路交通事故報警**。」
（ ）小華家最近安裝了一部**。
（ ）小華問爸爸：「真奇怪，怎麼一打**救護車就來了？」
（ ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。
（ ）聽了爸爸的話，小華覺得**的作用可真大。
1、 在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來
慢— 少— 健康—
2、 遇到下面的情況，可以撥打什麼**
（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打____查問少年宮的**號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打____查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打____報警。
7 快樂在**
一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：「小螞蟻，你們快樂嗎？」螞蟻回答：「我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。」
兩隻燕子在屋簷（yán）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：「燕子姐姐，你們快樂嗎？」燕子說：「我們馬上就有了自己的家，很快樂。」
小公雞問梅花鹿阿姨：「梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢？」
梅花鹿阿姨說：「孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂**於生活中的每一件事，快樂在每個人的心裡。」
1.短文共有（ ）個自然段，文中的小動物有3分）
2.我會照樣子寫詞語。（2分）
忙來忙去
3.用「 —— 」劃出文中小公雞說的話。(2分)
4.讀了短文，我知道快樂在
8橘子 今天，爸爸從水果店買來一筐橘子，我隨手拿了乙個，便仔細觀察起來。橘子是扁圓形的，像我的拳頭一樣大小，橘子皮是橘黃色的。皮有疙瘩，遠看就像一盞小燈籠。
剝開橘子皮，一股橘子特有的清香味撲鼻而來。橘子皮裡是白色的筋絡，像給橘子瓣披上了白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。
掰一瓣放進嘴裡，果汁四溢，滋潤了喉嚨，流進肚子裡，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。
1、橘子是扁圓形就像 。橘子皮裡的白皮筋絡就像
。橘子瓣就像
2、「我」是按照從到順序來觀察的。
3、用「——」畫出描寫橘子外形特點的句子。
4、用「 ……」畫出寫橘子味道好的句子。
5、這段話一共有的（ ）句話
1.大自然有很多天然的太陽是個它在天空給你北極星是盞它永遠高掛在要是碰上陰雨天，大樹也會來雪特別怕太陽，溝渠裡的積雪會給你
2追黃蝶
3千秋雪萬里船。
4.花要 ，人要
贈人玫瑰
幫助別人的人
誠心能叫實意能叫
5春風暖萬家。
黃鶯紫燕
6疑是銀河落九天。
7.春雨驚春
寒霜降小大寒。
三、照樣子，寫句子。
2. 例：我發現飛機的樣子像蜻蜓。
我發現撐開的傘像
我發現小燕子的尾巴像
3. 例：公園裡盛開著鮮花。 公園裡盛開著五顏六色的鮮花。
***走來了。 ***地走來了。
春天來了的春天來了。
春雨姑娘彈奏著樂曲。 春雨姑娘彈奏著樂曲。
4.例：湖水像一面鏡子。
太陽像掛在樹上的蘋果像
像5.例: 畫眉鳥在盡情地歌唱。
6.例:（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一就（2）花骨朵兒漸漸地長大了.漸漸地
二年級句子練習
一 把句子補充完整，再加標點。1都是在天上飛的 2真快樂 3.校園裡種了許多花 4.我喜歡因為 5 老師 6真開心 7是你的嗎 二 排列句子，整理成一段通順的話。吃在嘴裡，又香又甜。它的形 x ng 狀 zhu ng 是彎彎的，像個小月牙。剝 b o 開果皮，露 l u 出了白色的果肉。香蕉 ji ...
二年級句子練習
句子背誦積累 4古詩兩首 第一單元 我會填 寒徑斜 停 霜 21 古詩兩首 第六單元 兒童 潭 深 汪倫 換一種說法。6 我選我 第二單元 我會讀李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。14 我要的是葫蘆 第四單元 我會讀葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不...
二年級排列句子練習
訓練句子排列五步驟 在語文練習中，常常要求將順序錯亂的段落 句子 排序，而小朋友往往出錯較多。排列句子是對小朋友從句到段 篇 的過渡訓練，能培養大家讀寫思維 綜合運用的能力。今天分五個步驟和小朋友一起來討論排列句子的方法 一 粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。如 誰做什麼？誰怎麼樣...