教師寄語
蔡增星：
奧數課評語：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成。
數學老師
學習態度端正，上課精力集中，練字非常認真，但是要注意寫字技巧，勤練！
書法老師
班主任的話：
你是個可愛而又俏皮的小男生，斯文的外表下總是帶著淡淡的微笑。學習上，你比較認真，長此以往，你會更優秀！自修課上，你非常安靜，完成學習任務後，你通常拿出一本書專注地閱讀。
人貴堅持，希望你一直這樣努力下去！
教師寄語
洪奕霄：
勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！努力學習，不懈追求，希望
的大門一定會向你敞開！
數學老師
班主任的話：
你專注，冷靜，做事很沉穩。不僅學習好，而且是老師不可缺少的好助理。古人說，樹人先樹志，你是個有理想有主見的孩子。
班上大小事情，無論是從同學的作業管理，還是到同學的平時一些狀態，你都很關心，經常和老師溝通和提建議，讓老師很好很快捷地了解班級的動態，老師想說，沒有洪奕霄，班級照樣執行，但是有了洪奕霄，就有了班級的典範。希望今後更加努力，我會一直看好你！
教師寄語
李成佳：
學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，你一定是佼佼者！
數學老師
班主任的話：
老師第一句話想對你說，以後一定要有自己的主見，有自己的判斷能力，不要好的壞的，不經過自己的思考，全盤接受。你是乙個聰明的孩子，有時也會比較貪玩，希望今後能夠多花些時間，看看有益的課外書，提高自己的寫作水平！
教師寄語
呂媛媛：
文靜、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給人留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌！
數學老師
班主任的話：
你聰慧、敏捷，接受新鮮事物能力很強；你大方、可愛，同學們都願意和你交朋友；你認真、仔細，寫作業總是一絲不苟。這些都是老師欣賞的地方，希望今後的你也繼續保持著這些優點。不過老師也有提醒你的地方，你太「愛」看書了，以至於有時會因為看書而失去一些其它更為珍貴的東西。
今後看書一定要有所「節制」哦！
教師寄語
張鑫：當你想好好寫時你的作文寫得挺生動的！相信自己，再努力些，你的習作水
平就能更上一層樓！
語文老師
你是個聰明、熱愛學習、積極向上的好學生；記住：努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
數學老師
班主任的話：
你比較聰明，也比較努力，但學習如果光是靠「比較」的話，那是不行的。暑假就你幾項作業完成質量來看，稍不滿意的就是你的書寫，做得比較粗糙。希望今後能將你的「比較努力」換成「很努力」、「特別努力」，也希望你能認認真真地練字，爭取在下個學期將作業書寫得更整齊、更美觀！
教師寄語
陳芷筠：
文靜的你，學習上也認真，敞開心扉，執著地學習，定能創造出自己明日的輝煌！
數學老師
班主任的話：
假期的你長大了，變得更加懂事了，在學習上更認真了；假期的你早早地寫完了暑假作業，而且寫的每乙個字都是那麼認真；假期的你不懂就問，問老師、問同學，直到弄懂，而不是不懂裝懂……希望今後的你一直保持著你的優點，爭取取得更大的進步！
教師寄語
劉立峰：
勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；繼續努力吧！
語文老師
在這乙個月的習作學習中，你學會了列作文提綱、取題目、寫好開頭和對話等，進步很大。
數學老師
斯文的外表下，有著活潑的性格，但是做任何事情要精益求精，不要一知半
解，希望你把英語學習更精深化！
英語老師
班主任的話：
你是個聰明可愛的小男孩，暑期作業也比較認真！不過老師發現，你的自覺性不夠，總要老師催，等到老師要檢查了，你才抓緊時間寫了。希望在今後的學習中能夠多一些自覺，少一些貪玩，這樣，你會變得越來越優秀！
教師寄語
李汞娜：
每次上習作課時，你總能按時到，按時交作業，聽課也很認真，很不錯哦！
語文老師
在教學過程中我發現你在學習上不夠自信。以後要多培養這方面的興趣和能力。你的學習能力很好，希望你能加油！爭取更大的進步！
數學老師
動作協調，律動感強，具有良好的表現力！
舞蹈老師
班主任的話：
文靜，愛笑，可愛的你寫得一手好字，翻開你的暑假作業，每一頁都很認真,今後要繼續保持！在暑期藝術團對數學，作文又進行了加強，希望在接下去的假期時間裡對數學和作文繼續鞏固，不要一味地玩而忘了學習哦！
教師寄語
張陳晨陽：
你天資不錯，學起來也很輕鬆，繼續努力，在無邊的知識海洋中慢慢品嚐成功的樂趣！
數學老師
班主任的話：
你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧型為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
教師寄語
許穎沛：
你的那篇想象作文寫得像格林童話，真美！「意在筆先」，希望你的作文越寫
越好。語文老師
你的個性鮮明，但是要善於把這種個性用在合適的地方。可能老師不夠了解你，因此誤會你。不管怎樣要尊重師長，尊重他人，不可一味以自我為中心。
我願做你的良師諍友，希望你能正確把握自己，利用自己的優勢，取得良好的成績。祝你成功
數學老師
音準較好，接受能力較強，有氣息。通過暑期學習，掌握基本歌唱氣息，希望你在聲樂這門學科有所發展！
聲樂老師
班主任的話：
你善良、懂事、關心同學，暑期的作業你早早地就寫完了，而且完成得質量也不錯。另外，老師還發現了你的乙個特長：聽聲樂老師說你的音色不錯，希望能好好培養哦，你也要勤加苦練啊！
教師寄語
李霜：在學習上要更加積極、主動。在學習的過程中要勤思考，多動腦，多問，不要怕難為情，真正全身心投入學習。在暑假藝術團數學大課上的表現良好，希望你繼續努力，取得更大的進步！
數學老師
從沒見你舉手回答過問題，作業完成得很漂亮，但是老師要告訴你，語言學習最大的特點，就是要善於表達，偶爾開開口，讓自己學會說，好嗎？
英語老師
韻律強，有很好的動作記憶力！
舞蹈老師
班主任的話：
平時你比較聽話，也比較認真，但老師希望你以後能將「比較」換成「很」、「特別」，可以嗎？你的數學和英語比較薄弱，暑期藝術團也進行了補習，希望在接下去的假期裡，你要更努力，要花更多的汗水！
教師寄語
鄭天杭：
你的作文寫得很快，但要寫好作文需要仔細斟酌，反覆推敲。希望你能在寫作上多花點心思。
語文老師
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。
數學老師
班主任的話：
暑期藝術團，你表現得真像乙個大男孩，你懂事、聽話，能夠主動幫阿姨做事。在學習上你也認真地完成了各項暑期作業，認真學習了奧數和作文。不過老師對你的一點做法不夠贊同，**不是靠不吃飯來達到效果的，希望你能夠積極參加體育鍛煉，把身體鍛鍊得棒棒的！
教師寄語
陳穎：你的字寫得很漂亮，上作文課也很認真。其實寫作文就是將自己想說的話記下來，不難的對吧？
語文老師
學習猶如大海行舟，乙個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，加油吧！
數學老師
班主任的話：
懂事乖巧的你與人相處十分融洽，這點老師很欣賞你。乙個月左右的學習，沒讓老師操心，作業完成都比較好。希望今後的你在學習上更加認真，不懂就問，這樣你會變得越來越優秀！
教師寄語
葉餘杭：
每次交作文你總在前幾個，如果你能多花點心思好好構思一番一定能越寫越好。
語文老師
任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫。
數學老師
班主任的話：
你是個天真可愛的男孩，見到老師，總是有禮貌地問好。在暑期班的學習裡，你早早地完成了暑假作業，而且質量較好。希望在接下來的假期裡，能夠合理地分配時間，多看一些有益的課外書來充實自己！
教師寄語
楊浩洋：
勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；繼續努力吧！
數學老師
學習語言需要刻苦精神，希望今後你能勤奮努力，多寫、多用英語。
英語老師
班主任的話：
風吹動的時候，我們會看到草動，老師的話，有時候也希望像風一樣到達你的身邊。你很聰明、也很帥氣，但脾氣卻很倔強。順著你的時候，你會很聽話，主動幫老師、幫阿姨做事情；但如果老師或阿姨批評你了，你會十分的不滿。
要知道，當老師或阿姨批評你的時候，一切都是為了你好，正如你的父母。永遠記住：尊敬師長，孝敬父母！
教師寄語
高苗苗：
上課能認真聽講，作文能按時上交，學習態度比較端正。平時要多注意積累寫作素材哦！
語文老師
每個成功的人無一不是付出了無數辛勤的汗水。你有很好的條件，聰明，領悟能力好，反應靈敏。但是對自己的要求應該再嚴格一點，要追求更優秀。我對你很有信心！加油！
數學老師
在這個班上，你的英語學習算是冒尖的，聰穎的你，有著很高的悟性，相信你短短乙個月收穫不少，有個小建議，多看看英語范文，提高自己的寫作水平，六年級了，你需要更多的英語養分了。
藝術團策劃
2 參與制定藝術團學期工作和活動計畫及總結 3 加強組織管理，負責團員的評優推優 4 主持藝術團關於隊伍建設方面的工作 組織針對校園文化的內涵以及建設發展的方向 現狀進行調研，定期召開專題工作理論研討會，解決實際問題，掌握科學決策依據。4 藝術團隊長責任 1 配合藝術團指導老師的工作，搞好團員的獎懲...
藝術團簡介
歷史與社會學系藝術團納新簡介 漳州師範學院歷史與社會學系大學生藝術團是由全系愛好文藝並有一定藝術專長的學生組成的大學生藝術團體，這裡匯聚了校園中熱愛生活 崇尚藝術的文藝精英。為了豐富我院校園文化生活，展示學生藝術風采，激發和提高同學們的創造熱情和創造能力。本學期，我團將面向09級學生開啟大門，如果你...
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電子科學與工程系學生會 書主辦部門 藝術團 日期 2014.3.20 藝術團活動月策劃書 一 活動背景 迎接黃淮學院第四屆科技文化藝術節 文化創新大賽及第四屆大學生藝術展演活動，豐富校園文化生活，搭建具有時代特徵 青年特點的大學生校園科技藝術活動平台，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和...