（4）以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持央視節目，模仿主持人的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢後，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支援率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次**。(3*3=9分鐘)
6、最後，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演乙個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支援率，進行現場評分。總分為100分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉乙個最高分，去掉乙個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。
評委打分允許小數點後打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律儲存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
評委評分標準：見附1。
七、獎項設定：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、無論畢業將來從事何樣的工作，良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我地區全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛播音主持的同學乙個展示自己才能的平台，同時又可以鍛鍊他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是我地區舉辦的首屆高校電台主持人大賽，我們在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分**提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：xx大學學生會主席
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：團委
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品採購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網路攝影負責人：網路攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料影印：10元
獎品總計：100元
證書費用：10*2=20元
不可**費用：200元
合計：380元
十一、活動意外防範：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在各校同時進行宣傳；通過與各學校電台聯絡，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；並請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
xx大學學生會
2023年x月x日
附1：評分標準（總計100分）
主持評分標準（總計85分）
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30分）
整體感覺——颱風；語言形象表現了大學生的氣質風貌，語氣、表情方面與表達相匹配，（20分）
臨場發揮——及時有效的表達；（10分）
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（10分）
時間控制——在時間限制內完成規定的專案（5分）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（10分）
才藝展示評分標準（總計15分）
舞台表現力——（8分）
藝術水準——（7分）
主持人選拔大賽策劃方案
長順縣民族高階中學首屆 金話筒 校園主持人選拔大賽 策劃方案 策劃人 陳楊 1 選拔目的 豐富校園文化生活，提高同學們的普通話水平，發掘具有主持特長的在校學生，同時選拔和培養播音主持人才，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。2 報名時間 2014年2月28日 2014年3月4日 3 報名物件 所有喜愛主...
主持人選拔大賽策劃書
第六屆 金話筒 杯主持人選拔大賽 策劃書平頂山工業職業技術學院 校園之聲 廣播站 目錄一 海報 二 活動流程安排 三 活動人員安排 四 評分細則 五 附加說明 六 獎項設定 七 附件 海報你有勇氣站在眾人目光焦距的舞台 嗎？你有能力主持著每一場活動與比賽嗎？你喜歡主持人這一挑戰性的職業嗎？那就趕快來...
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