2023年四川公務員面試真題彙總7月14日

2021-04-25 17:35:30 字數 3350 閱讀 9536

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7月14日四川公務員面試真題

材料一:

家住在雙橋路的10歲小女孩菲菲(化名),因為不會背課文,外公用竹條打了她,阻攔無果的菲菲爸爸氣得撥打了110……

在2023年他和菲菲媽媽離了婚,菲菲判給媽媽,他每月支付400元撫養費。2023年2月的一天,家人告訴他,菲菲挨打了。他跑到陽台上往下張望,發現菲菲的外公正用一根棍條打菲菲,菲菲的哭聲很大,他氣得趕緊下樓進行阻止。

娃娃的外公並沒有因為他說要報警而停下來。很快110巡警趕來,對雙方進行協調。

2023年父母離婚後,菲菲一直跟著他們生活,寒暑假的時候媽媽帶回去。平時娃娃的教育都靠他一人,平時比較忙,都是先檢查娃娃的作業再吃飯。此外,他經常在電視上看到「因家長管教不嚴,娃娃學壞」的新聞,他希望菲菲多讀書,以後生活得好一點。

他認為,打娃娃沒什麼不對,「俗話都說黃荊棍下出好人,三天不打上房揭瓦!」

父親認為:用棍棒教育孩子,只會增加娃娃逆反心理。如果他遇到這樣的問題,肯定不會打娃娃,而是耐心地加以輔導,

網友a說:「如果你打了狗,就是虐待動物,如果你打了人,就是犯罪。但是,父母在家打孩子,卻往往被認為是為孩子好—我們應該糾正這種觀念。」

網友b稱:「看到他們不刻苦練習,我非常著急,現在教育局規定了對學生不能打罵,但你們家長可以呀,咱們不都是為了孩子好嗎!

教育局的人員認為,孩子心理年齡小,不穩定,偶爾確實可以使用打的方式來教育孩子。

加拿大家長不能打娃娃,如果要打,只能打屁股.在加拿大,父母打孩子可能觸犯法律,鬧不好還會被警察逮捕。當然,也不是絕對不能打,可以打屁股。

但法律規定:2歲以下的絕對不能打,超過12歲的也不能打。打屁股時必須五指分開,不能打出任何印記或瘀傷。

多以形式為主,主要是讓孩子畏懼。

第一題:針對這段材料有什麼看法?

【要素解析】

此題考察考生綜合分析能力,要求考生能夠透過個案事例看到本質—複雜成長環境下,孩子的教育方式問題,分析硬性,並圍繞該問題給出可行對策。

【真題解析】

隨著社會發展節奏變化,社會心態逐漸呈現複雜化,家庭結構也越來越脆弱。隨之帶來的就是孩子的教育環境的變化。而在這種單親家庭教育、隔代教育環境中,孩子往往會出現如材料中菲菲遭遇的父母教育缺失,以及教育方式的簡單粗暴。

這種教育方式,雖然來自於長輩的期望,但是往往由於方式的粗暴簡單,不僅會給孩子帶來身體上的傷害,更會讓處於模仿學習的階段的孩子形成暴虐的社會心態,甚至影響個人人生的發展,和人生目標的實現。所以,家庭教育的科學性和適用性就尤為重要。

在家庭教育的指導內容上,我們要堅持「兒童為本」原則。也就是,家庭教育應尊重兒童身心發展規律,尊重兒童合理需要與個性,創設適合兒童成長的必要條件和生活情景,保護兒童的合法權益,促進兒童自然發展、全面發展、充分發展。

在家庭教育的氛圍形成上,我們要堅持「多向互動」原則。我們除了應當繼續鼓勵專業家庭指導機構的興起,同時要以班級、學校、社群為單位,形成家長之間,家庭之間,家校之間的互動,進行家庭教育問題的解決,優秀教育經驗的分享。

家庭教育作為學校教育和社會教育的基礎,是幫助青少年形成世界觀、人生觀的最佳環境。我們只有重視起家庭教育,注重起孩子的全面發展,我們才敢對中國的明天說,少年強則國強。

第二題:如果你是警員接到了女孩爸爸的報警怎麼處理?

【要素解析】

本題考查考生的應變能力,要求面對矛盾場景,思維敏捷,靈活應對,考慮周到全面,化解矛盾衝突。在答題時要注意提出為解決現場矛盾的短期措施,以及為預防再次發生的長期措施。

【真題解析】

家庭環境與教育方式直接關係到孩子在成長過程中的性格與價值觀養成,為了給孩子提供乙個健康的成長環境,**有責任制止一切家庭暴力的行為。

接到報警**我會迅速出警,第一時間趕往事發現場,制止老人對孩子的武力行為。隨後,將孩子與老人暫時分開,孩子由父親對其進行安撫。

面對老人的失控,我會對他在孩子成長教育中表現出來的急切心態表示理解,並對於老人的用心良苦表示感動。但是對孩子進行體罰是錯誤的教育方式,我會以過往工作中處理過的案件為例,告訴老人體罰給孩子成長及家庭成員相處帶來的弊端,希望他能夠理性對待。同時,結合我國目前正在逐步完善保護未成年人的相關法律的工作程序,我會對老人進行普法宣傳和教育,希望他不要因為自己一時情緒失控,觸犯法律,造成家庭的殘缺,給孩子的成長留下陰影。

相信憑藉老人對孩子的疼愛,一定會認識到自己行為的問題,改進教育方式,改善家庭關係。

同時,針對小女孩的父親,我也會與其進行溝通,告訴他孩子的成長需要直系親屬,尤其是父母親給與更多的關愛和照顧,希望他日後能加強對孩子的關心。

出現了這樣的問題,給我們的民事管理工作帶來了反思和警示。作為一名警察,我會將這一事件的處理經過形成詳細的工作總結,並建議領導與社群合作,加強普法知識的宣傳教育工作,定期對轄區內的家庭開展家訪,及時地解決居民的家庭矛盾,重點幫助單親家庭,共同促進家庭氛圍的和諧,給孩子營造乙個良好健康的成長環境。

第三題:你是當地的教育局,要組織「關愛孩子,走進孩子心靈」的活動,有你負責,你怎麼做?

【要素分析】

本題考察考生計畫組織能力,在答題的時候要注意本次活動是為了強調關心孩子,了解孩子心靈的活動,增進互相的了解更好的保證教育的開展。本題要突出家長的重要性。

【要點解析】

1、在準備階段強調活動的新穎性吸引孩子和家長,並且強調專業人員以及活動的專業型。

2、宣傳工作要做的具體細緻,突出宣傳的前期預熱作用,同時強調活動資訊的通知下達。

3、活動組織要注意形式新穎,強調溝通。

【真題解析】

開展此類親子活動,是為了更好的保護和加強對孩子的教育,非常有利於孩子的健康成長,以及家長的教育觀念的提公升。

本次工作交由我來處理,我會做好如下工作:首先要詳細的擬定本次活動的活動方案,包括具體活動的設計,需要的相關物品,以及人員工作分配。本次方案設計重點放在新穎的活動,以及安排專業的從事教學工作的工作人員上。

其次,活動的具體開展過程如下:第一,由我們的宣傳人員,宣傳**,以及學校老師在本地區學校,小區進行預熱宣傳,讓大眾了解本地區正在開展相應的活動,希望大家能夠積極的參加。同時公布我們後續的具體活動時間和活動地點安排。

第二、切合主題的活動開展,要組織學校的同學給家長寫信,可以在信裡表達自己的個人想法和看法,對父母的評價,將其作為家庭作業。同時也要求家長要在信的後面也寫上家長給孩子的回信,增進了解。另外要組織學校開展,主題為「理解孩子,走進孩子」的主題班會,邀請家長參與,在班會上以和孩子對話,互換家長等小活動來增進了解。

同時也要在小區內,由我們邀請的教育教學的專家開展一系列的主題講座,為家長們介紹更多更好的家庭教育教學的方式和方法。第三,效果反饋,由我們的效果反饋小組,深入到學校和社會內,通過問詢和調查問卷等形式,了解現在的具體家庭教學情況,以及家長對孩子的了解程度。

最後,我們會將本次工作收集到的一些問題,家長還會有的一些疑惑進行進一步的整理,為後續開展此類活動奠定良好的基礎。

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