鋼結構實訓

實訓總結

班級：建工1313

學號：姓名：

指導老師：

一、鋼結構模型製作的時間：

15—16學年第16 周

本次實踐是鋼結構專業的綜合性實踐教學環節，旨在培養我們的實際動手能力。其主要任務是使我們更加了解鋼節點與構建之間的關係。通過這一環節的學習，能培養我們讀懂圖紙、了解設計，綜合運用所學理論知識分析、解決實際問題。

為今後走上工作崗位從事有關實際工作打下乙個良好的基礎。

由於我們之前加入過鋼結構模型社團，所以對鋼結構節點的製作已經了然於胸，而本次的任務是製作鋼結構廠房的乙個構件。這對於我們來說是乙個新的挑戰，但是有過一定經驗的我們有信心戰勝它！我們一早就來到天工樓612室，老師布置完任務後我們就開始了製作。

先是選一廠房的構件，其次我們將此構件的資料輸入到cad中，將此構件以三檢視的視角呈現出來。其中比較困難的是變截面梁的計算，因為它的下翼緣是傾斜的，這裡要用到立體幾何的知識，如果計算錯誤就會導致這一梁的失敗。

製作過程中還有一注意點就是伸進工字型柱的梁的上翼緣要剪掉1/2柱子的腹板厚度。

到了周四，我們在cad上畫的板子經過老師和自己的檢查確認無誤後我們來到了五樓，用雷射列印將cad中的板子切割出來。看著在雷射下切割的板子，心情很激動，這是自己3天勞動成果的彙總，然而又有點擔心，因為如果一旦有錯，那麼模型就會失敗，自己3天的勞動就成了無用功，但是，我有信心不會錯！

20分鐘——漫長的等待，終於切割任務完成。將切好的板子拿出去做了清洗，將切割後的灰塵給洗掉。一塊塊的板子被掰下來，用手擦拭掉上面的水珠。

老師拿來了101膠給我們粘，計算都是正確的，構件最後都絲毫不差。對自己的實訓成果很滿意。

短暫的一周實訓結束了，對自己的實訓成果很滿意當然離不開老師的指導。雖然在6樓很悶熱，但是最後我們拿出了令自己滿意的實訓成果，只是最後還是有一點小遺憾，就是模型粘的時候有點偏快，有的翼緣有點偏，好在最後做了點調整，外光上不至於太明顯。

2023年6月21日