林甸四中關於治理三亂工作總結

2021-04-17 20:01:39 字數 1028 閱讀 7431

林甸四中積極貫徹落實《林甸縣教育系統在職教師「三亂」治理清查工作實施方案》檔案精神及會議精神。校領導對此項工作高度重視,及時成立組織,制定方案,對「三亂」工作進行了自檢自查、自糾整改、整章建制。現將治理「三亂」工作進行全面總結。

一、統一思想,提高認識

局治理「三亂」工作會議之後,我校於第二天馬上召開了全體都教職工大會,會上劉校長認真傳達了教育局會議精神和檔案精神。成立了治理「三亂」領導小組,並制定了工作方案。做到職責分明,分工明確。

校長重點強調了治理「三亂」的重大意義,使大家統一思想,目標明確。學校通過校園廣播、板報、公示欄等方式對此專項工作進行宣傳,讓全體教師全面了解深刻體會治理「三亂」的目的意義。

二、採取多種形式抓落實,自檢自查,力求實效

學校與全體教師簽訂師德責任狀和承諾書。學校又組織力量下班後深入有嫌疑的教師家中進行檢查,沒有發現辦班補課現象。對大部分教師所任課的班級的學生進行了問卷調查,出沒有發現存在」三亂「問題。

三、健全制度,形成機制,警鐘長鳴

雖然我校現在沒有發現「三亂」問題,但是,學校對此項工作必須常抓不懈,警鐘長鳴。要健全制度,形成機制,建立用制度規範、按制度辦事、靠制度管人的工作格局。一是落實長效機制。

要求學校教師認真執行教育局制定的《教師六不評、七不晉、八不聘管理規定》,以及學校制定的相關規章制度。二是建立工作承諾制。學校與教師每年簽訂承諾書和保證書,讓教師對違紀現象不敢為、不能為。

三是保證每學期都印發《致學生家長的一封信》,讓學生、家長共同參與監督。

四、強化師德建設,開展行風評議,提公升教師素質

學校要進一步強化師德師風建設,以師德主題教育活動為載體,開展形式多樣的師德教育活動,強化正面引導和教育,通過民主評議、選樹典型等形式,提公升教師隊伍整體素質。二是深入開展學校行風評議活動,搞好校務公開,接受社會監督。三是暢通舉報渠道。

學校設立舉報**和舉報箱,一旦有舉報,馬上調查,並及時清理和上報。

我們知道治理「三亂」工作是一項長期性的工作,我校將按照教育局的要求,高度重視,常抓不懈,為樹立教師良好形象,為辦群眾滿意學校而不懈努力!

林甸縣第四中學

2023年12月31日

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