教師辦公室標語

2021-04-17 15:56:18 字數 3436 閱讀 1890

教師用:

1、快樂不是擁有的多,而是計較的少。

2、課堂教學的過程,實質上是教師指導下自主學習的過程。

3、相互補台好戲連台 ,相互拆台一同垮台。

4、物質和財富的分配是減少率,思想和經驗的分享是遞增率。

5、看別人不順眼,是自己修養差。

6、責人之心責己 , 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、盡多少本份 , 得多少本事。

9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種種教誨,而是更需要一種敬業精神,對上級的託付,立即採取行動,全心全意,去幹好本職工作。——這不僅僅有益於集體,最大的受益者是我們自己。

10、如果能捏起來,一盎司的忠誠相當於一幫智慧型。

11、備課組的活動質量,決定學科質量。

12、教師的發展才能更好促進學生的發展。

13、演員,靠演技征服觀眾;球員,靠球技留住球迷;教師,靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己,帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生,帶著學生走向知識。

15、做到「目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新」

16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。

17、態度加方法是實現夢想的百分百。

18、人生的價值在於付出,多付出一點你就與眾不同。

19、對於時間的管理就是對生命的管理。

20、投入才會深入,付出才會傑出,用心才會開心。

21、換種態度和做法就是換種人生。

22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式:成長=經驗+反思。

23、教師上好課,是立身之本。

24、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

25、當教師在課堂上真切的感受時,每乙個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如奼紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神聖。

26、給乙個學生機會,他(她)會給你乙個奇蹟。

27、沒有觀念,就沒有生命,

觀念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。乙個人只有依託集體,才能實現價值。

29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養習。

30、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴格要求下的理解尊重。

31、尊重自己強調自主,尊重他人強調平等,尊重集體強調規則,尊重同時強調和諧,尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。

33、學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收穫。

34、教師「五轉」:

由知識本位向人本位轉變

由重知識傳授向重發展轉變

由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變

有重教師的「教」向重學生的「學」轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變

35、讚美是陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養料。

36、睜大眼睛多發現學生的優點,眯起眼睛少挑剔學生的缺點。

37、不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈爾

38、乙個成功的教師不會為難任何乙個學生,也不會放縱任何乙個學生

39、走近每乙個學生,發現每乙個學生的優勢,揚長避短,因材施教

40、學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。

41、把課堂還給學生,讓課堂煥發青春活力,關鍵就是關注學生。

42、特別能協作,特別能鑽研,特別愛學生,特別能奉獻。

領導用:

1、要有比教師學習更快的能力.要有比別人善於學習的能力。

2、 尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。

3、關注每乙個教師,熟悉每乙個教師獨特的教學風格,人盡其才!

4、自省權力,自省責任,自省人格,自省言行。

5、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志氣才有骨氣,有實力才有魅力。

6、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量更是一流的師資和一流的師資管理。

校園用:

1、高質量、有特色、創一流 。

2、讓師生在課改中共同成長。

3、素質教育「十學會」:就是要讓學生學會做人、學會自律、學會學習、學會思考、學會樂群、學會審美、學會創造、學會健身、學會生活、學會勞動。

4、學習改變生活 , 知識改變命運。

5、沒有溝通就不可能有教學和學習。

6、良好的習慣使人終生受益。

7、行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運

8、相信每乙個學生都能學好。

9、鳥欲高飛先展翅,要想成才早學習。

10、21世紀的文盲,是不會學習的人。

11、能動 、 敢動 、愛動 , 會練 、 會判 、 會賞。(運動場)

12、時間等於金錢 , 知識就是力量。

13、理念決定行為,態度決定一切。

14、自信——無所不能。

15、做「文雅」「優雅」「高雅」的苑中人。

16、學校發展以師為本,教師發展以德為本。

17、依法辦學,以質立校;管理興校,教師強校。

18、弘揚中華美德,構建和諧學校。

19、知榮辱,明廉恥, —從我做起。

20、贏得未來,從現在開始。

21、態度和方法決定成敗。

22、校園風景線,大家來共建。

23、成功之路,苑中起步。

24、立足新起點,開創新局面。

25、沒有措施的管理是空談的管理,沒有檢查和計畫的管理是空洞的管理。

26、重言教 、 重身教 、 嚴以律己學知識 、 學品德 、 寬以待人。

27、態度決定一切,細節決定成敗。

28、每天進一步,踏上成功路。

29、我是獨一無二的,我與眾不同。

30、多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執。

31、自我提公升,良性競爭;相互欣賞,互相支援。

32、團結一條心,石頭變成金。

33、強化競爭意識,營造團隊精神。

33、校園美如畫、受益你我他。

34、校園是我家,美化靠大家。

35、家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。

36、校園的一切都是為了促進學生的發展。

37、教育:全面,全體,優質;

管理:科學,藝術,高效。

38、用力只能稱職,用心才能優秀。

39、綠色,亮麗,如畫,育人。

40、讓讀書成為生命的必需。

41、你的心在**,你的智慧型就在**。

42、學為師之骨,德為師之魂。

43、善待他人就是善待自己,幫助他人就是幫助自己。

44、四愛」:

愛教育,忠心耿耿

愛學校,全心全意

愛同時,以誠相待

愛學生,真心真情

45、「愛」是教育的全部,沒有「愛」,就沒有教育。

46、學校無小事,事事都育人;

教師無小節,處處皆楷模。

47、學校興衰,我有責任;

校興我榮,校衰我恥。

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