小學五年級上體育教學計畫
一、學生情況分析：
三年級的學生年齡在8-9歲之間，男女差別較大，男生活潑好動，表現慾強；女生和男生一樣活潑，喜歡競爭性的專案，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去**，去理解，去發現。去創造。
二、 教學目標及重難點：
教學目標：
1、通過佇列廣播操的練習，規範學生動作。
2、掌握各種素質技能的練習，發展學生身體素質以及柔韌耐力。
3、在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳台階、免子跳等；發展素質，為訓練隊大好基礎。
4、以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反覆練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮。
教學重點：
投擲動作。
教學難點:
蹲距式跳遠。
三教材分析：
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑的跳躍（單雙腳跳立定跳遠蹲距式跳遠）；投擲（沙包實心球壘球）；跑（30-40公尺加速跑 600-800跑走交替）。
授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學期共講18周，每週體育授課為3學時，第1周、第六周只有1課時，第3周中秋節2課時，第18周元旦2課時，共48課時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。第一學期以教學佇列，隊形走為主，每節課都要有佇列對形的練習。
每次授課乙個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其餘（如佇列隊形、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有乙個或兩個小遊戲。
及時對學生進行評價，根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。
四課時安排：
每週3課時，共48課時
五、教學措施及注意的問題：
1、採用學生為主體，少講多練的方式提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
六、教學進度表
五年級（上）體育課教學進度表
備：如有下雨天，根據情況隨機安排
五年級體育課教案
五年級體育課教案
五年級體育課教案
五年級體育課教案
小學五年級體育教學計畫
陳龍體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期裡，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計畫如下 一 教材分析 在小學體育教學中多以跑 跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度 耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質 在跳的練習中，主要發展...
小學五年級體育教學計畫
4 部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由於月經初潮的到來，引起生理 心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區別對待。5 五年級學生處於敏感素質發展即將交替的階段，速度 靈敏 柔韌等素質的最佳發展階段快要過去，力量 耐力等素質...
小學五年級體育教學計畫
教學計畫 2013 2014年度第2學期 體育科五年級 小學四年級體育教學計畫及教學進度 教學目的和目標 教學目的 在 體育與健康 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德 智 體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。四年級教學目標 ...