豐收後離開大學化學工程基礎實驗心得
，以前的化學實驗相比，化學工程基礎實驗注重原理與實踐的結合，著重於培養我們的實踐操作和能力嚴謹的工作作風思考問題能力和團隊合作精神。為將來我們從事化學研究工作奠定了良好的基礎。
本學期我們做了七個實驗，這些實驗分別對應著化學工程基礎課程的不同章節，這無形中在實驗的同時又強化了化學工程基礎理論知識，可謂一舉多得。七個實驗分別是雷諾實驗、流體機械能轉化實驗、離心幫浦特性曲線測定實驗、流體流動阻力測定實驗、空氣-蒸汽對流傳熱系數的測定、流化床乾燥實驗、填料塔精餾實驗，雖然試驗不多，但也足以讓我們深刻認知道科學實驗是嚴謹的容不得半點馬虎，否則很可能前功盡棄、科學實驗時時有據可依的，不依照原理去做實驗好比是狗咬刺蝟、科學實驗是要我們人人動手動腦參與的，實驗儀器結構很複雜操作起來並不是一兩個人忙得過來的，有時還可能要應對實驗室的突發情況，所以實驗是團隊的事我們都要參與，嚴禁打醬油。
記得第乙個雷諾實驗時，面對著那個長得怪怪的實驗儀器，我當時的心情很迷茫，迷茫的原因是一時半會還不能將裝置圖上的開關和裝置和現實儀器上的部位對應起來，還有一單擔心的的是關於提問的問題，聽說會提問，不知道會不會提問，可能會提問，提問會不會提到我頭上，雖然我預習了但我不敢保證我可以答的上來，原因是左右成功的因素太多啦，所以我得做些什麼讓老師盡量少注意我，多年來積累下的經驗和自信告訴我擔心的事不一定會發生，老師沒有問我任何問題，所以我們和輕鬆愉快的在摸索中完成了我們第乙個實驗，實驗相對比較成功，原因很簡單，實驗很簡單。第一次的試驗收穫說以來有點慚愧，就是對那些怪怪的裝置不再陌生，或許還有一些吧只是連我自己都不太清楚但用的時候可能就會記起來。
第二個流體機械能轉化實驗實驗印象最為深刻也許算得上是我們實驗真正的開始，因為這次試驗前發生的事讓我們知道不能老臨陣磨槍要未雨綢繆的做好實驗前預習，對待實驗要嚴肅認真不能得過且過。實驗儀器有限，所謂僧多粥少，我們在實驗室裡預習實在有些對不起下一組實驗的同學也給老師添了不少麻煩，這些說出來有些慚愧，都大學生啦還這麼懶散。試驗後一群人都嘻嘻哈哈的說居然被罵啦、、、、、、哈哈，但是我們心裡明白罵人的老師越來越少啦打人的幾乎滅絕啦所以現在的學生越來越肆無忌憚啦。
雖然保面上被罵啦但實際上受益匪淺。
流化床乾燥實驗中是我最感興趣的實驗之一，因為這個實驗不但操作比較複雜，所謂知難而進；還有乙個就是上次幫女生加料時面子丟大的，具體情況是加料口比較高女生加料比較困難，所以男生推薦我為代表，加料時我看到閥門上有個卡口，據我多年的經驗這個卡口那就是閥門最開的地方。我毫不猶豫地把閥門打到卡口的位置，結果意外發生啦，怎麼不下去、、、、、、下去啊、會不會是物料太濕啦，我拿著棍子捅啊捅啊就是不下去。當時我知道肯定哪齣問題啦，但一時也不知道問題出在哪，後來老師來啦，悲劇來啦，只見老師一把把閥門打過了卡口，我傻眼啦，居然能過去。
坑爹的製造商，弄個卡口幹嘛的。這次事件告訴我，不能犯經驗主義錯誤，但我想說的是這一也是個意外，我看了那卡口但是不好意思本人眼神不太好使，所以只能靠經驗啦，這件事還告訴我經驗不一定靠得住。我並不反對意外，只是為什麼要發生在這麼重要的時刻。
在**摔倒的就在**爬起來，所以這次我主動請纓加料，而且毫無懸念的完成任務，只是這次的順利並不能抹去上次的陰影。我們不能抹去過去我們唯一能做的就是不要讓過去遺憾終生。在這次實驗，實驗目的以監測床層壓降測定物料乾燥曲線根據乾燥曲線求取乾燥速率曲線以及物料的臨界含水量。
乾燥的基本原理，利用熱能使濕料中的溼分汽化，並將汽化的蒸汽排出的單元操作稱為乾燥，乾燥按傳熱方式可分為傳導乾燥、對流乾燥、輻射乾燥等，流化床乾燥屬於對流乾燥，是以不飽和的熱空氣為乾燥介質，熱空氣將熱量傳替給溼物料，物料表面的水分進行汽化，並通過表面外的氣膜向氣流主流區擴散。與此同時，物料表面水分的汽化物料內部與表面存在水分濃度差異，內部水分向表面擴散，汽化的水汽有空氣帶走。乾燥介質空氣既是熱載體又是載濕體。
流化床乾燥是固體硫化技術在乾燥操作中的應用，乾燥介質的流速控制在臨界流化速度和帶出速度之間，使濕物料顆粒在熱氣流中上下翻動彼此碰撞和混合，氣固間進行傳熱，傳質，從而達到乾燥的目的。硫化乾燥具有乾燥均勻，流動阻力小傳熱傳質效率高的特點。流化乾燥中空氣流速以及氣流與物料的接觸方式不變，且由於使用大量的熱空氣乾燥較少量的溼物料，空氣的狀態引數（溫度，濕度）可視為不變，屬於恆定乾燥條件下的操作。
本次試驗以熱空氣為乾燥介質，在流化狀態下乾燥含水矽膠，研究乾燥過程的變化規律。實驗流程，試驗中選擇合適的氣固比，使含水矽膠在乾燥中呈流化狀態，同時通過測量乾燥介質（熱空氣）通過乾燥床層的壓降**檢測物料的乾燥情況。實驗空氣流量設定為55立方公尺/小時。
實驗時，我發現資料反覆不定，沒有趨於穩定的趨勢，我檢查了一下試驗裝置，發現出料口居然漏氣。所以我們倘若發現實驗現象和原理不符的話應及時間才裝置和回思實驗操作步驟。
通過一學期的試驗下來，我獲益匪淺，做實驗不但要耐心而且要細心，細心預習，明了實驗每一步驟，為什麼要這樣，不這樣會對實驗產生什麼影響。認真思考講義上的思考題，開闊思維，培養喜歡動腦的習慣。用心寫實驗報告，每次報告都是我們實驗收穫的匯集。
珍惜每一分收穫，這樣我們才能豐收的離開大學。
化學工程基礎實驗指導書
化學與生物農學系 化學工程基礎 實驗指導書 陳紅亮編寫 適用專業 化學 安順學院 二oo 九年八月 前言化工基礎實驗作為理科化工基礎課程教學的重要組成部分，屬於工程實驗的範疇，面對的是複雜的工程問題，涉及諸多變數和大小各異的裝置與流程，是一門工程技術實驗課程。開設化工基礎實驗課程，可以對學生進行工程...
化學工程基礎複習
化學工程基礎 第二版 複習資料武漢大學 第二章流體流動與輸送 1 連續性假定 化學工程中所研究的液體流動規律，不論是液體分子的微觀運動，還是流體在生產裝置內的整體機械運動，它都是由無數流體質點所組成的連續介質，因此可以取大量流體分子組成的微團為流體運動質點，並以這樣的質點為研究物件。2 理想流體 無...
化學工程基礎複習總結
第2章 流體流動與輸送 1 連續性假定 化學工程中所研究的液體流動規律，不論是液體分子的微觀運動，還是流涕在生產裝置內的整體機械運動，它都是由無數流體質點所組成的連續介質，因此可以取大量流體分子組成的微團為流體運動質點，並以這樣的質點為研究物件。2 理想流體 無黏性 在流動中不產生摩擦阻力的流體。3...