玉門市第一幼兒園個人安全隱患剖析材料
大三班高春燕
今天早上，我才得知了昨天幼兒園發生了幼兒走失事件，給幼兒園造成了一定的惡劣影響，這給我們每乙個人都敲響了安全警鐘。「安全責任重於泰山」，此時此刻，我不再覺得這是一句口號，而是乙個任重道遠，責無旁貸的事情。這次的教訓也讓安全工作這個幼兒園重中之重的工作再一次提到了我們的首要工作上來。
為了吸取本次幼兒走失的教訓，我深刻反省了自己日常的安全工作，覺得以下方面應該引起今後的足夠重視，採取有效的辦法杜絕安全事故的發生。
一、 幼兒入園
早晨幼兒入園後，早班教師要一邊組織幼兒一邊擦拭窗台和桌子，進行一些基本的保潔工作。在進行保潔工作的過程中，難免有幼兒會游離於教師的視線外，存在一定的安全隱患。我想，要想排除這個隱患，要麼早班教師只負責組織幼兒，要麼就是先於幼兒入園時間到，提前做好保潔工作。
二、幼兒離園
１.為了避免家長離園接幼兒時過於擁擠，目前一直在外面送幼兒，就一定要嚴格落實分時間段接幼兒的規定，做好家長的工作，讓家長一定要在規定的時間內把幼兒接走，與家長簽訂安全協議書，如果在規定的時間內接不走的話，出了任何安全事故家長有很大的責任，以此來督促家長按時接幼兒。
２.嚴格落實接送卡制度。我在幼兒離園時有這樣的情況，有時家長來接幼兒時沒有帶接送卡，考慮到是幼兒的父母，不會出現多大問題，想讓回去取，又擔心給家長造成不便，家長會對我們的工作對老師產生看法，礙於情面，囑咐下次帶卡便將幼兒交於家長，試想如果出現什麼安全問題，家長耍賴，找到幼兒園來，那時教師可真是百口莫辯。
為此，今後我一定嚴格落實見卡交孩子的制度。還有我發現家長在接孩子的時候，有些孩子沒等老師叫就衝到了前面，跑到家長身邊，還有家長趁老師忙就喊孩子到自己身邊，此時家長才給卡，這一環節也存在隱患，我們要教育家長，一定要等老師拿到接送卡把孩子叫到跟前親自把孩子交到家長手上才能帶孩子走，同時教育孩子，一定要等老師叫到名字才能到老師跟前，與老師再見後方可跟家長離開。還有就是兩位老師一齊送孩子，出現了那種兩個老師都收卡，收卡較混亂的情況，也不利於盯人。
今後我們要商量好，乙個負責專門收卡，乙個負責在後面組織幼兒，讓家長來了的幼兒到收卡老師處，經老師之手交到家長手上。
３.嚴格做好代接幼兒人員的資訊登記工作。我們現在是憑卡接幼兒，對於持卡代接的人員一定要做好詳細的資訊登記工作。
對於經常找人代接的幼兒，要與家長簽訂安全責任書，引起家長的足夠重視，力爭讓家長親自來接。
三、幼兒入廁
幼兒入廁時教師要站在衛生間門口，同時關注廁所裡和教室裡的孩子，避免孩子在衛生間和教室打鬧引發安全事故。
四、幼兒飲水
幼兒飲水一定要有秩序地取放杯子，我採用的辦法是小組輪流取杯子接水，待所有幼兒全都喝水後再一組一組放杯子，避免開水燙傷幼兒。在幼兒等待接水的時間，我會讓幼兒背一些兒歌或古詩，防止個別幼兒無事生非。
五、幼兒就餐
一定要組織好餐前活動，避免幼兒過於興奮，做好幼兒情緒的安定工作，等保育老師全都盛好飯後讓幼兒安靜認真傳碗，教師關注幼兒的傳碗情況，提醒說話和傳碗不認真的幼兒小心。在幼兒排隊加飯的時候一定要確保幼兒有序，注意避讓盛好飯的幼兒，避免發生碰撞。
六、活動時的安全
無論是室內還是室外活動，老師一定要關注幼兒的活動情況，即使是在收拾活動材料的時候也要用眼睛觀察孩子們，不讓幼兒脫離老師的視線。特別在進行戶外遊戲的時候，無論孩子是玩器械玩具還是集體、分散遊戲，教師一定要集中注意力，盡量關注每個孩子的活動情況，在活動之前講清楚安全方面的要求，提高孩子的自我防護意識。特別是在上下樓梯和平台活動結束時教師往往是顧首顧不了尾，在此過程中存在一定的安全隱患，一定要強調幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上推搡打鬧，還有教師在上下樓梯時盡量站在隊伍中間，前後兼顧，讓能力強的幼兒當小班長提醒前後的幼兒注意安全。
平台活動時一定要保證幼兒在老師的視線範圍內，發現有在觀望口逗留的孩子要及時制止。平台活動結束時教師要站在隊伍的最後，一定要確保每個幼兒安全離開。
六、其它安全事項
每天監督家長填好幼兒服藥登記表，杜絕錯服、漏服現象的發生；不論是室外還是室內，確保幼兒無亂跑、無打鬧現象；幼兒**午休時要讓幼兒安靜，特別關注上鋪和調皮的孩子；加強晨午檢工作，尤其關注幼兒有無帶危險物品和異物入園。教學具的安全也很重要，一定要教給幼兒正確的使用鉛筆和剪刀的方法，提醒幼兒不將筆尖、剪刀尖對著人的身體和頭部。
這次的安全事件雖然只是個偶然事件，但應引起我們每位教師的高度重視，我們要以此次事件深刻反省自己的安全工作和安全意識，工作中不能麻痺大意，要時刻把安全工作放在各項工作的第一位。
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