《通訊原理》課程設計報告

報告 二○ ～二○ 學年第學期學號姓名

班級電子工程系

設計任務書

【設計題目】

16qam調製與解調系統的設計

【設計目的】

通過此綜合設計，加深基本理論知識的理解，加強理論聯絡實際，增強動手能力，提高通訊系統**的設計技能。

【設計內容】

1.設計任務：利用所學通訊知識，設計乙個16qam調製與解調系統，並用systemview進行**和分析，從而實現理論聯絡實際的作用。

2.基本要求：

（1）基帶訊號為10hz的二進位制pn序列；

（2）正弦載波訊號頻率為30hz；

（3）保證串/並變換、並/串變換的正確性；

（4）對完成的系統進行效能**，加入雜訊電壓，分析其輸出效能。

【提交要求】

1.列印設計報告，內容包括：

（1）設計思路及設計方案；

（1）系統的基本原理框圖以及每乙個模組的作用；

（2）系統設計過程中，每乙個用到的圖符中主要引數的意義；

（3）每乙個用到的圖符主要引數的設定和設定的依據；

（4）**系統引數改變時，給**結果帶來的影響（如高斯白雜訊通道的訊雜比增加，則誤位元速率減小）；

（5）**的結果（波形截圖，總體分析評價等）。

2.**程式（需要加注釋）。

目錄正文內容及要求

一級標題三號黑體

二級標題四號宋體加粗 1.1

**標題小四宋體加粗 1.1.1

正文宋體小四

目錄五號宋體（自動生成）

正文分為如下幾個主要部分：

一． 設計指標要求

二． 設計原理及方案

三． 系統**實現

四． 系統測試

五． 結論

參考文獻

全文行距，固定值 20磅

通訊原理課程設計報告

目錄第一章概述 4 第二章 systemview動態系統 軟體簡介 5 2.1 systemview系統特點 5 2.2 systemview 步驟 5 第三章課程設計內容 6 3.1 設計要求 6 3.2 2dpsk系統組成及原理簡介 7 3.3誤位元率簡介 9 第四章 模型的建立及結果分析 10...

通訊原理》課程設計報告

報告題目16qam調製與解調系統的設計 二 一四 二 一五學年第二學期 學號 12160110 姓名王晶晶 班級通訊q1241 指導老師田浩 資訊工程學院 一.設計指標要求 2 1.1設計任務 2 1.2設計要求 2 二.設計原理 2 2.1 16qam調製解調原理及其框圖說明 2 三.system...

通訊原理課程設計報告

hdb3編碼及解碼的實現 院 系 電子與電氣工程學院 班級 電子091班 學號 0903741021 0903741023 姓名 石楚雄王一浪 指導老師 郭建中 2011 年 12 月 30日 0.摘要 目前，雖然數字基帶傳輸不如帶通傳輸那樣應用廣泛，但對於基帶傳輸系統的研究仍是十分有意義的。這是因...