根據縣公安消防大隊、教育局關於開展消防突出問題專項整治工作的指示精神，我校高度重視，積極召開會議部署工作，在全校範圍內開展了消防突出問題專項整治和隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長扎西次旦任組長，副校長貢布肖和各村學校長任副組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防範工作。
二、主要措施及取得的成效
（一）嚴格排查要求，認真排查隱患。
把學校消防安全問題放在突出位置。按照教育局局、公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、施工場地、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。
發現不安全苗頭和現象迅速整改。
（二）、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好消防安全教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，實地舉行消防演練，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
（三）、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握我學區消防安全現狀。根據我校整治方案，領導小組人員深入全學區各學校調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地檢視等方式，對全學區的消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。
我學區消防突出問題專項治理的重點主要有五個方面：1、在中心小學和龍多小學的建築施工場所，消防措施缺乏或不到位的；2、各學校重要場所滅火器有故障或損壞，影響正常使用的；3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設定場所、位置、數量不符合消防技術規範要求的；疏散指示標誌缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；5電線電路老化、容易發生火災事故的。三是制定專項治理工作方案，以檔案形式下發各鄉以下學校開展專項治理工作；四是自查自糾，發現火災隱患及時整改，防止火災事故發生。
三、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到乙個環節乙個環節落實，不留死角。
同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立「一保安全、二保穩定、協調發展」的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
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