獲嘉實習總結
一、 實習目的 ：為了能夠使自己能夠順利的融入現代社會，把自己鍛鍊成為現代社會所需要的實用型人才而在未畢業之前進入企業進行理論結合實際的深入學習與創新改造。將自己培養成為社會、公司、企業的專業型、實用型人才而必須進入相關企業或公司進行學習並結合課本知識把自己的理論知識運用到實際生產中來，為企業、社會的發展做出自己的乙份貢獻。
本次實習主旨在於：針對自己在學校期間所開設的專業課程與基礎課程和正在進一步努力學習的專門型的企業課程，能夠從實踐生產中得到進一步的了解企業的需求與個人能力的不足，讓我能夠更深入的從實際生產中領悟到化學工藝流程在實際生產中的重要性、使自己能夠更好的鞏固所學的化工原理課程中的知識、以及我在企業中將要學習的專門性知識的提前了解與認識。提高自己的實際動手能力和操作能力。
況且自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那麼當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從採購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯絡，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。
了解自己看問題的角度，思考問題的方式也應逐漸開拓，這與實踐密不可分，因此此次實習，上述的幾點是我應該時刻學習的。
二、 實習時間 ：2010.10.1至2011.1.28
三、 實習地點：新鄉市獲嘉縣大召營鎮文營村附近
四、 實習單位和部門：新鄉市惟德化工****
五、 實習內容：
內容包括：
1、生產實習企業概況：新鄉市惟德化工****位於新鄉縣大召營鎮產業聚集區，主要生產冰醋酸、四乙醯核醣、胞嘧啶等醫藥中間體，以產定銷，訂單充足。公司具有優美的生產環境，精良的生產裝置，科學的管理手段和高標準的質量保證，產品銷往全國各地，深受客戶好評。
公司堅持「以人為本、效率優先」的原則，任人唯賢、惟德至上，通過員工職業發展通道，任職資格管理等方法實現企業發展目標與員工個人發展目標的有機結合，為員工提供成長的空間和平台，使員工在為企業創造價值的同時實現自我價值。
公司大力推行6s現場管理，改善生產現場環境，力求為員工創造溫馨愉快的工作氛圍。公司新建籃球場、羽毛球場、桌球室等體育活動場所，豐富員工業餘生活；購買大量專業圖書、報刊雜誌，涵蓋化工、管理、電器、機械等專業類別，建有圖書閱覽室，為員工提公升知識技能創造條件。公司為正式員工繳納養老保險和工傷保險，為員工提供更多保障。
公司注重各類人才培養，把人才資源作為公司第一資源，積極引進本、專科畢業生，提高員工整體素質，為公司持續發展做好人才儲備。
2、本企業的主要生產品種和加工方法以及所用裝置：本公司主要生產冰醋酸、四乙醯核醣、胞嘧啶等醫藥中間體。剛來時我去了胞嘧啶車
間，之後又去了甲苯等有機溶劑**，之後又去了廢水**，現在我又來到了甲苯塔。在這乙個多月的時間裡,下到生產車間後，先了解整個胞嘧啶生產的流程，從採購入庫，到領料生產，到最後的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對胞嘧啶的生產幾乎一無所知，但下到車間之後，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了胞嘧啶的生產工藝流程和用途,由於胞嘧啶生產完後是直接用於公司後面的工序生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由於季節和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，於是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.
在熟悉了車間的生產流程後，工作人員拿了以前的交**記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程式方法有了一定上的認識。
由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成白中夜三班倒。.
雖然我不是正式員工,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間裡必須首先了解生產工藝流程,我們先檢視了每個儀器和裝置,並了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.
當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.
我們被安排在中班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產中, 在日復一日的工作中，是否還可以通過一些技術手段，進一步提高工作效率，應當是我們實習生值得深思的問題
1、生產實習企業概況及所在企業的主要生產品種、加工方法、所用裝置情況等；
2、實驗室及車間例行分析的原理、儀器及方法；
3、實習體會與收穫；
4、對學校教學安排及所設課程的建議。
胞嘧啶是應用相當廣泛的醫藥原料，胞嘧啶核苷、胞嘧啶核苷酸均可作為公升高白細胞的藥物。 胞嘧啶是精細化工、農藥和醫藥的重要中間體，特別在醫藥領域，主要用於合成抗愛滋病藥物及抗B肝藥物拉公尺夫定，抗癌藥物吉西他賓、依諾他賓以及5氟胞嘧啶等，應用非常廣泛。據調查，國內胞嘧啶年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸。
市場需求量很大 。
胞嘧啶的生產製造方法，可由二巰基脲嘧啶、濃氨水和氯乙酸為原料合成制得。】胞嘧啶；4-氨基-2-羥基嘧啶; 細胞鹼；細胞嘧啶；胞嗪；氧胞嘧啶寫c。核酸中嘧啶型鹼基之一。
存在於dna和rna中。在植物dna中。
外，還有少量的5-甲基胞嘧啶。在dna的雙股螺旋中，一股鏈上的胞嘧啶與另一股鏈上的鳥嘌呤配對，分子間形成三個氫鍵。這種鹼基互補對之間的氫鍵是dna雙螺旋結構穩定性的重要作用力之一。
胞嘧啶核苷、胞嘧啶核苷酸均可作為公升高白細胞的藥物。可由二巰基尿嘧啶、濃氨水和氯乙酸為原料合成制得。
3、實驗室的相關原理、儀器及方法：
目前市售的塗料和膠粘劑中，因所用有機溶劑較複雜，特別是gb18583—2001強制性國標頒布以後，為了達到其有害物質指標要求，很多生產企業在不改變產品物理效能的情況下，大量採用低沸點的烷烴混合環保溶劑，如採用gb18583—2001分析其中苯、甲苯及二甲苯含量，分離效果不夠理想，特別是苯與附近的幾個雜質很難分離開，造成分析結果與實際嚴重不符。為了解決這一問題，我們採用小口徑毛細管極性柱，程式公升溫以fid檢測，其分離效果十分理想，其加標**率》98%，分析結果的精密度、準確度均明顯優於gb18583—2001。該方法可操作性強，適用於各種膠粘劑、塗料樣品，一般中小企業都可進行。
而本公司對於甲苯酒精等的含量與水分以及縮醛等的測定就是利用氣相色譜法。
1. 1 實驗部分
1.1 儀器和試劑
電子分析天平（萬分之一）；gc5890f氣相色譜儀（需帶有分流裝置）；1.0μl微量進樣器；10ml帶膠塞小玻璃瓶若干；醫用玻璃注射器（2ml、5 ml各3支）；小口徑毛細管柱ec[tm]—wax(50m*025mm*0.25μm);積分儀或色譜工作站。
苯（色譜純）；甲苯（色譜純）；二甲苯（色譜純，3種異構體及乙基苯均有純品）；乙酸乙酯（分析級）；
內標物：甲基異丁基甲酮（色譜純）。
1.2 測定原理
試樣中加適量內標物並用少許乙酸乙酯稀釋搖勻後，用微量注射器將稀釋後的溶液注入
氣相色譜儀，樣品被載氣帶入色譜柱，在色譜柱內被分離成相應的組分，用氫火焰離子化檢測器檢測並記錄色譜圖，用內標法計算試樣溶液中苯、甲苯、二甲苯（簡稱三苯）的含量。
1.3 測定條件
以樣品中各組分是否完全分離開為依據而確認測定條件：
汽化室溫度：200℃；
檢測室溫度：220℃；
載氣：氮氣，純度≥99.99%，矽膠+5a分子篩除水，除油，柱前壓力為60kpa（30℃）；
氫氣：純度》99.99%，矽膠除水，柱前壓力為65kpa；
空氣：矽膠+5a分子篩除水，除油，柱前壓力為55kpa
程式公升溫：初始溫度50℃，保持5min，公升溫速率5℃/min.至65℃保持5min，公升溫速率50℃/min至200℃，保持3min；
分流比：40：1；
進樣量：0.4μl。
1.4 相對校正因子的測定
1.4.1 標準樣品的配製
在10ml樣品瓶中分別稱取色譜純三苯各0.0200g（精確至0.0002g），稱取內標物0.
0350g精確至0.0002g）（使試樣和內標物峰面積比值接近於1），加入3ml乙酸乙酯作為稀釋劑，密封並搖勻。（注
意：每次稱量後應立即將樣品瓶蓋緊，防止樣品揮發損失。）
1.4.2 相對校正因子的測定
特儀器穩定後，吸取0.4ul標準樣品注入色譜儀，記錄色譜圖和色譜資料。
1.4.3 相對校正因子的計算
苯、甲苯、二甲苯各自對甲基異丁基甲酮對校正因子fi按下式分別計算：
式中：mi—苯、甲苯、二甲苯各自的質量，g；
as—內標物甲基異丁基甲酮的峰面積；
ms—甲基異丁基甲酮的質量，g；
ai—苯、甲苯、二甲苯各自的峰面積。
連續平行測得三苯各自對甲基異丁基甲酮的相對校正因子fi的平行偏差均應小於0.05。
1.5 該方法的線性範圍
按上述測定方法配製好一系列村準溶液，按上述色譜條件分析，以ai/as為橫座標，mi/ms為縱座標分別作工作曲線，如圖1~3所示。
1.6 加標**率試驗
為了證明測定結果的可靠性，稱取一定量的三苯純品配製一已知濃度溶液，按上述分析方法測定各溶液的濃度。
五、車間例性分析：a車間說人員不夠行政便將新員工招致車間。
1、 員工（人才）的培訓；
現狀：培訓兩天
2、 員工（人才）的合理安排；
現狀：本公司倡導從基層做起。
3、 各級主管的稱呼
現狀：直呼管理人員的職稱。
4、 廠規的制定；
現狀：對吸菸遲到等懲罰非常嚴厲。
5、 行政處罰的落實；
現狀：很公正。
後勤6、 宿舍的管理；每週檢查兩次衛生。
7、 食堂
a、 食堂的衛生；一般
b、 食堂的制序；良好
c、 食堂的用餐；伙食不怎樣解決；
5、實習體會與收穫：實習的這段時間很快的就過去了，在這短短的時間內，我收穫了很多的東西，這些都是我在學校裡和課本上找不到的，現在我們已經是大三了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕鬆的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。
一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由於技術含量相對比較低，屬於勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落後的乙個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。
也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。
我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕鬆，但是一般乙個產間一班就乙個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要乙個人在乙個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對於我們來說，在學校裡有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多麼的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己！然後的為家庭擔起相應的責任！
我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多麼的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今後走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識！但是由於工人師傅的文化水平有限，這也是乙個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上幹了很多年，可以說比他們的領導幹的都好，但是他們並不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
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