安全生產「双想」活動總結

2021-04-09 05:45:44 字數 1338 閱讀 3653

燕河營鎮中學

為了貫徹執行(秦安辦[2015]72號)檔案精神,依照(秦教安【2015】43號)《秦皇島市教育局關於在全市教育系統深入開展安全生產「双想」活動的通知》和盧教委【2015】15號檔案為指導,我校引導廣大教師經常「回想」以往安全生產情況,把過去的問題當作今天的問題來看待,把曾經的隱患當作現在的隱患來看待,把別人的事故當作自己的事故來看待,真正起到警示作用,切實提高學校自身安全防範能力,真正落實好學校安全生產主體責任,有效遏制各類事故的發生。

學校安全領導小組和全體教師統一思想,緊緊把握「双想」活動的科學內涵:「回想」過去各地學校曾經出現的安全問題、隱患和事故,深入分析、梳理、查詢出現問題、隱患和發生事故的根本原因,總結在安全管理、制度落實、事故防範等方面的經驗教訓,避免同類事故重**生。「預想」可能存在的危險因素、可能出現的安全隱患和可能發生的安全事故作出預判和辨識,提前制定各項防範措施,將問題和隱患消滅在萌芽狀態。

在實施「双想」活動中我校在全體教師牢固樹立「「安全第

一、預防為主、綜合治理」的工作方針理念,貫徹落實各級領導同志關於安全生產一系列重要講話精神和國家、省市關於加強安全工作的部署要求,強化「紅線」意識、責任意識、防範意識,把安全教育和管理作為學校當前首要的工作來抓,「回想」和「預想」中克服、杜絕麻痺大意思想。在活動期間學校領導小組針對安全工作的再動員、再部署,再檢查、再落實,切實保證廣大學生的生命安全;學校校長切實履行第一責任人的職責,親自謀劃,親自部署,親自督促和檢查,全面安排和落實好安全工作;要嚴格實行「黨政同責、一崗雙責」制度,把安全教育、管理的任務要求落實到德育處、教導處、後勤等部門。班主任和任課教師,將安全教育、管理工作做足、做細,覆蓋到每一位學生,堅決防止學生安全事故的發生。

在「双想」活動中我校除領導小組積極發揮綜合協調作用之外,校長作為安全生產第一責任人,也親自組織完善實施「双想」活動工作,並加強工作排程和指導,及時協調解決活動中出現的各種問題。使我校全體教師構建形成了乙個橫向到邊,縱向到底,「一把手掛帥,主管領導負責,年級組長分管,班主任監控,科任教師齊抓,全員參與」的「双想」活動環境。

為了確保「双想」活動取得實效。嚴格按照學校的規章制度辦事,通過「回想「培養全體教師事事從嚴、事事過細的工作作風,敢於叫真章,善於抓細節,及時發現和堵塞安全工作的漏洞,通過」預想「識別和防範教育教學中存在的各類風險,落實學校各項安全工作措施,強化危機意識和風險意識,增強教師識險避險和事故應急處置能力,樹立安全工作「安全第

一、預防為主、綜合治理」的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,築起堅固的防範之牆,遏制一切事故的發生。

總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。通過「双想「活動讓全體教師做到「人人、事事、時時、處處」抓安全生產工作,努力增強全員的安全意識,提高全體教師的安全素質,實現「要我安全」到「我要安全,我會安全」的思想轉變,從而有力促進學校安全管理工作持續穩定發展。

安全生產「双想」活動工作總結

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開展安全生產「双想」活動部署方案 範

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學校「双想」活動方案

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