辯論賽主持稿

尊敬的各位評委，各位同學，大家好！

辯論彷彿是一種高階的智力遊戲，而由它引發的知識與智慧型，以及選手們表現出來的個性風采和整體的青春魅力都超出了辯論本身的形式。希望通過你來我往的爭鋒，讓同學們領略到語言藝術的魅力，辯手們也可一展個人風采。

首先，請允許我介紹一下出席本次比賽的評委。

接下來，我將介紹一下此次比賽的對陣雙方。

坐在我左手邊的方，他們本場比賽堅持的觀點是

現在請他們做自我介紹

坐在我右手邊的是方，他們本場比賽的觀點是

同樣請他們做自我介紹

看得出來，今天比賽的兩支參賽隊都是「志在必得」！下面我為大家演示一下本次比賽的提示音。

需要提醒雙方選手，在盤問階段，每方提問、回答和盤問總時用時屆滿，記時員以鐘聲終止發言，不做鈴聲提醒。其它階段（包括盤問小結），每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

比賽進行

今天比賽共分為四輪，分別是立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞、

a．立論陳詞

首先要進行的是立論陳詞，

（1）首先有請正方一辯發言，時間為三分鐘。

（2）好的，謝謝正方一辯。下面有請反方四辯盤問正方一辯，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（3）好的，謝謝下面有請反方一辯發言，時間為三分鐘。

（4）好的謝謝反方一辯，下面有請正方四辯盤問反方一辯，時間為一分三十秒。正方四辯手須針對反方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

b、攻辯

經過了第一輪的立論陳詞之後，雙方各自闡述了自己觀點，下面要進行的是本場比賽的第二環節，攻辯環節。

（5）首先有請正方二辯發言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據場上局勢選擇「純反駁」、「純立論」或「反駁及立論兼具」的陳詞模式。

（6）好的謝謝正方二辯，下面有請反方二辯發言，時間二分三十秒。

（7）下面請正方二辯對辯反方二辯，時間各一分三十秒，雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成的言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢後另一方可繼續發言，直到剩餘時間用完為止。

（8）下面，請正方三辯進行盤問，時間二分三十秒。需要提醒的是三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（9）下面，請反方三辯進行盤問，時間二分三十秒。三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（10）下面請正方三辯發言，時間一分三十秒。攻辯小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

（11）下面請反方三辯發言，時間一分三十秒。

c、自由辯論

經過攻辨之後，接下來，是本次比賽最為精彩的自由辯論環節。（12）自由辯論，時間各四分鐘。由正方開始發言。

發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

d、總結陳詞

好的，謝謝雙方選手。接下來是本場比賽的最後乙個環節，四辨總結陳詞環節

（13）首先有請，反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

（14）接下來，有請，正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘。

7、評委提問

有請評委向正方提乙個問題，正方有1分鐘時間做出回答！

下面有請評委向反方提乙個問題，反方同樣有1分鐘時間做出回答！

8、評委退席評議

謝謝雙方代表隊，給我們帶來的精彩的辯論，下面請評委退席，商議比賽結果。

9、評委入席，主評評析發言

好的，下面有請我們的主評委對本場比賽做出點評。讓我們掌聲歡迎。

10、宣布比賽結果

下面，我宣布，經過評委共同商議，本場比賽的最終獲勝方是：，

方辯選手，為本場比賽的最佳辯手。

讓我們掌聲感謝雙方選手給我們帶來的精彩辯論，我宣布：本場辯論賽到此結束。

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