考研複試攻略整理 送給2019考研學子

2021-04-07 14:22:46 字數 4937 閱讀 2531

2023年的考研初始已經落下帷幕,「也許你的心情還沒有從激動與興奮當中脫離出來,但是現在還不是放鬆的時候!」,對於初試有望通過的朋友,還要積極的準備複試。我特別整理了下複試的相關技巧攻略(**形式)送給大家,望參加複試的各位朋友能從中獲益,在此也預祝你們能再接再厲,在2023年考研複試中取得成功,金榜題名!

——冰複試之綜合篇(總戰略、經驗及教訓、心態、專家建議等)

做好複試準備,不要輸在終點線的前十公尺!

一周前那兩天的奮戰情景彷彿還歷歷在目,也許你的心情還沒有從激動與興奮當中脫離出來。可能你覺得辛苦了將近一年,這回總算可以喘口氣,休息一下了。但是!

以乙個過來人的身份我要說:現在還不是放鬆的時候!

考研不是通過初試就可以高枕無憂,現在複試也越來越重要了,差額複試讓過了初試的人也不敢輕鬆。更何況,你還不知道自己的成績能否通過初試,即便是通過了初試,你也不知道能否在複試中傲視群雄。而且,對一部分同學來說,最後一門的專業課也是很有難度的。

有些學校規定,如果複試有一項不及格,立即被淘汰。

也許你說現在連初試成績都沒出來,準備了可能都沒有用。而且現在也沒心情,學不下去,就想放鬆一下。請你想一想,一年的時間你都堅持了下來,考研的過程中,誰沒有過痛苦掙扎與彷徨,哪一天不是辛苦的渡過。

如果你僅僅就是因為考試過後的這一點點惰性,導致你最終失去了入學的機會。你會不會後悔?

況且如果你休息的時間過長,很容易就會找不到考試前的那種學習精神與狀態。這點非常重要,找不回學習狀態,複試要求的時間又緊,最終的結果可想而知。

在大家都還不知道初試成績的時候,早複習是重要的一步。這與你之前準備考研是乙個道理,多複習乙個月,你的成績,肯定會有所提公升。所以過年這段時間,準備複試尤為關鍵。

每年都會有這樣的例子,有一些初試成績不錯,甚至前幾名的考生,在複試中卻被刷了,你不妨認真的思考一下原因,到底問題出在了**,是什麼導致複試表現不好,最終被淘汰。

在你焦躁不安的等初試成績時,也許你的競爭對手已經默默的開始準備複試了。考研就象馬拉松,初試只是決定你衝刺前的位置,但是不要忘記,最重要的還是通過終點線時我們每個人的成績。2023年的考生切記:

不要輸在終點線的前十公尺。

有的考生會有猶豫,擔心自己考的不好,沒有過線。如果沒過線,那現在維複試作的準備就白費了。存在這樣的想法,你就是在拿你的命運賭博,賭你多幾天安逸與不過線後可能的付出。

退一步講,即使這次考研你沒有過線,這個寒假的學習就是白費了嗎?不。或許明年有用,或許工作以後有用,學習對你肯定是有幫助的。

所以不要放慢學習的腳步,特別是在這關鍵的時刻。

如果是你覺得考的不好,但是卻意外的過了線,你怎麼辦?接到通知後再手忙腳亂的準備麼?你又跑在別人後面了,當幸運女神給你一次機會的時候,請你一定要抓住它,因為幸運不會一而再再而三的垂青於你!

請你從這個假期就開始,把握機會!

最近大家都在討論試題,對答案。我覺得這不足以影響你為複試作準備。因為你到底有沒有過線,畢竟是個未知,不要讓幾個必然的錯誤答案影響你的心情,每科都有主觀題,你的命運還是掌握在自己的手中的。

考研過後,休息、調整一下是必不可少的。但休息時間不要過長,否則再準備複試時會找不到之前的學習狀態。考試以後休息一周,盡情的玩一下,做一些在備研時想做卻沒有做的事情。

然後開始逐漸的找回學習狀態,春節這段時間,每天學習五個小時左右就可以了。

為了你的理想,不要放鬆學習,請做好複試準備!

實錄:考生導師口述考研複試得失經驗

1:1.2的差額與不斷加大的複試權重,讓考生們再度陷入焦慮。

複試,尤其是面試,是沒有模擬卷的。如果能夠提前感受複試現場氣氛,了解一些新鮮真實的複試場景,也許能增加一些勝算。

四月,正是考研學子走向複試考場的時候。雖然經歷了初試緊張激烈的拼搏,不少有機會參加複試的同學心裡仍然忐忑不安:我應該以怎樣的心態走向複試考場?

在面試中該怎樣作答,才能給老師留下良好的印象?如果導師提出的問題自己一無所知,又該如何應對?

俗話說,考場如戰場,「養兵千日,用兵一時」,複試中的每乙個細節都可能影響到考研的成敗。今天,《求學考研》特別邀請了在研究生複試中一舉成功的同學和一些參加複試工作的導師、秘書,以他們親身經歷的現場經驗,教你如何漂亮地打好「複試」這一仗。

揭密:走進研究生複試現場

「面試技巧就是談自己熟悉的東西。」

講述者:劉欣

(北京師範大學文學院07級語言文字學碩士研究生,複試成績排名該專業第一)

提及複試,很多人都會問「面試有什麼訣竅?」「要注意什麼技巧?」等問題,其實就我個人經驗而言,並沒有什麼太過具體的技巧。

我的體會是,考生在回答導師的提問時,應盡量地將話題轉向自己熟悉的領域。比如,在進行自我介紹的時候,往往會談到自己的興趣和愛好,這些愛好一定要是自己所熟悉的,而且是近期經常接觸到的。因為很多老師的提問極有可能根據考生的自我介紹而展開。

我學的是漢語言文字學專業,因此在進行自我介紹時,提到自己對古漢語語法非常感興趣,老師便順勢和我談起了《史記》中的一些語法現象,正好這本書是我在複試之前每天必讀的書,對於其中的內容非常熟悉,所以在面試時就回答得比較流暢。

面試最忌諱夸夸其談。我曾在面試時碰到過這樣乙個考生,他把自己高中、本科期間發表的散文、**等作品都拿了出來,並用許多溢美之辭來形容自己的寫作能力,然而他在回答關於文字學專業知識的問題時卻啞口無言,前後的表現反差如此之大,自然導致複試失敗。

我們學校採取公開面試的方式,所以在面試中,我除了準備自己的發言外,還十分注意聆聽其他同學的回答,看看別人哪些地方發揮得好,哪些地方是我應該特別留心的。我發現老師在面試考生時,還喜歡和周圍其他的學生進行目光交流,如果碰到這種情況,我們要抓住機會加深自己在老師眼中的印象。比如,適當地點一下頭,和老師進行目光接觸等等,都非常有用。

有的老師比較幽默,你可以在他說完話後微笑一下,表示對老師幽默之處的理解和贊同。這個方法我在面試的時候就使用過,感覺很好。

「遇到不懂的問題,要實話實說。」

講述者:吳考

(北京航空航天大學電子資訊工程專業07級碩士)

我們學校的複試很簡單,共15分鐘,先是用英語進行自我介紹,然後回答老師提出的專業問題,既沒有筆試,也沒有要求動手做實驗。但是,我在面試時碰到了大家最擔心的問題——被問到了自己完全不熟悉的問題。

進入考場之前,我一點兒也不緊張,因為初試成績很好,我認為自己應該很有把握通過複試,而且我面試前也和導師聯絡過,導師對我的科研能力比較認可。然而,當我在面試時被問到乙個陌生的問題時,竟然反應不過來!10秒鐘之後我才意識到自己對這個問題一無所知。

我有點慌了,但是總不能不回答啊。我記得當時先是謙虛地說了一句「拿不準」,然後簡單地談了一些與這個問題相關的知識,我不敢說多,既怕露了餡,也怕被老師打斷回答。好在之後老師又問了我另外乙個問題,而恰巧自己此前曾看過這個問題的一些相關資料,所以回答得很流利。

面試出來之後跟別人交流,才知道很多同學都被問到完全不懂的問題,原來大家的情況差不多。

事實上,面試時經常會碰到對老師的提問不甚了解的情況,關鍵看你怎麼處理。我個人認為,考生可以這樣對老師說:「非常抱歉,我現在對這個領域了解得不多,但我希望在的研究生期間,在導師的指導下進行更深入的研究,以下是我對這個問題的粗淺認識……」然後可以簡單地談一點相關內容。

如果你對這個問題實在是一無所知,那就乾脆向老師表明自己不知道,千萬不能讓老師認為你是在「強不知而以為知」。因為面試不僅測試考生的知識面,還測試考生的思維靈活性、應變能力、治學精神等。所以,遇到完全不懂的問題時要實話實說,不要不懂裝懂。

「事先準備材料,展現科研潛力。」

講述者:郭瑜華

(中國科學院資訊科學與工程學院電氣工程學專業06級碩士)

早就聽人說過,參加中科院的複試,看的就是你有沒有科研潛力,因為他們招的是研究生而不是職員。那麼,怎麼才能讓老師發現你有做科研的潛力呢?

複試之前,我想過很多表現自己的方法,但大多都被我否定了。畢竟面試只有短短的10多分鐘時間,想要全方位地表現出自己的能力和思想,實在太難了。考慮再三,我採取了這樣的方式:

面試前,我將自己本科時發表的三四篇小**做成乙個薄薄的冊子,並影印了好幾份,以便複試時給老師人手乙份。在進行自我介紹的時候,我適時將這份早已準備好的資料禮貌地遞到各位老師手中。後來,老師的提問也就隨著其中的一篇**展開。

因為**是我自己寫的,所以回答起來游刃有餘,我還順著**中的觀點展開思路,提出了**中沒有涉及的觀點。當我看到主考老師頻頻點頭,我知道自己的回答得到了老師們的好評。後來我才知道,我是我們專業唯一一位事先準備了材料的考生。

那本小冊子的原件直到現在我還儲存著,因為它對我的複試幫助實在太大了。

其實,乙個人的研究潛力體現在你對提問的分析和表述中,可能自己意識不到,但老師們卻能慧眼識人才。所以,我們在回答問題時要善於提煉自己思想的閃光點,對於專業學術前沿的東西要有一定的了解。當然,這個過程是要通過平時積累的,不可投機取巧。

「關注面試老師的研究成果。」

講述者:小胡

(湖南大學建築環境與裝置工程專業07級碩士研究生)

在我們學校,面試的先後順序是通過抽籤決定的。當時我抽到了第乙個面試的籤,我非常意外,不由倒抽了一口冷氣。我想,這回肯定沒戲了,第乙個面試的人往往是用來襯托後面的人。

但想歸想,我還是硬著頭皮走進了考場。

記得考場很大,裡面坐了一排老師,都用親切和藹的目光看著我,有一位老師甚至主動對我點頭微笑,我心裡暖暖的,懊惱很快就沒了蹤影。「沒事,我一定會順利通過的!」我暗暗告訴自己,我是第乙個向面試老師展現自我的學生,也應該是第乙個給老師留下好印象的學生啊。

面試的第一步是自我介紹。由於我在複試前早早打好了自我介紹的腹稿,所以我的表達清晰流暢、簡潔扼要,給老師們留下了不錯的第一印象,也使我在接來下的面試中信心倍增。

回想我的面試經歷,體會最深的是面試前要做好準備,尤其是要多關注面試老師的研究成果。面試前,我利用網路關注過所報考學校專業老師的研究成果,同時上中國期刊網瀏覽他們曾經發表的**,以做到心中有數,對於一些我認為寫得精彩的**我還特別仔細地進行研讀,對其中的觀點了然於心。讓我沒想到的是,面試時我抽到的題目正好與之前我看到的其中一位老師寫的**關係密切,於是我便大膽地在回答中引用該老師在**中所闡述的觀點,同時加入了一些自己的看法,後來我看到那位老師一直在微笑。

最後,主考的老師問我,這些看法是你自己的還是從**看到的,我便很誠實地回答了。

所以,我的經驗說明,即使是作為第乙個面試的考生,也千萬不能慌張,大家的機會是均等的,充分展現自我才是最重要的。

「面試要表達流暢,抓住重點。」

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