吳銀傑：敬愛的老師們，
劉蘇暢：親愛的爸爸媽媽們，
王帥：慈愛的爺爺奶奶們。
陳家鵬：可愛的同學們
合：大家晚上好！
吳銀傑：我是604班的班長吳銀傑。
劉蘇暢：我是分管衛生的副班長劉蘇暢。
王帥：我是分管紀律的副班長王帥。
陳家鵬：我是分管生活的副班長陳家鵬。
合：我們代表全班同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
吳銀傑：感謝大家從百忙之中擠出時間來參加我們這次別樣的家長會。
劉蘇暢：說他別樣，因為此次將不再採用傳統的老師講，家長們聽。
王帥：而是以主題隊會的形式來開展。
陳家鵬：主要內容是才藝展演和親子遊戲。
合：預祝本次別樣的家長會圓滿成功！
吳銀傑：有請中隊長陳雨樂。
活動過程
一、預備部分：整理隊伍，清點人數。
1.各小隊整隊報告人數。
2.小隊長出隊整隊：立正！
小隊長整隊完畢，然後跑到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：「報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。
」中隊長答：「接受你的報告。」中隊長敬禮，小隊長還禮後回到本小隊前，發出「第一小隊，稍息！
」的口令，站立原位。
3.各小隊依次報告完後，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：「報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。報告完畢。」
4.中隊輔導員回答：「接受你們的報告，並預祝你們的主題中隊會圓滿成功。」中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。
二、正式部分：包括隊會儀式和活動內容。
1、中隊長向全中隊發出「全體立正！」的口令。
2、出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。） 禮畢。
3、唱隊歌（要有指揮和伴奏）。
4.全體請坐。有請主持人
董昌浩：用晨誦迎來清晨的第一縷陽光，
駱心語：用詩歌開啟乙個個生命的黎明。
張浩天：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，
王兆豐：吸收民族文化，發展創新智慧型。
合：請進入我們才藝展演第一大版塊：朗誦篇
董昌浩：首先有請楊雲迪、鄭浩毅、陸帥淇、黃彌迦給我們帶來詩朗誦《中華少年》。掌聲有請！
張浩天：四位同學的朗誦讓我們精神振奮，再次掌聲感謝！
駱心語：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養，豐富思想。
王兆豐：下面請欣賞洪鵬偉、餘璐凱、趙家明、方越為我們帶來的四季古詩串燒。
張浩天：謝謝四位同學的朗誦。
董昌浩：有這樣乙個大文豪，。。。。他是誰啊？
王兆豐：下面請聽金暢、金晶朗誦臧克家為紀念魯迅而寫的《有的人》。
駱心語：掌聲有請！
盛昀姍：精彩的節目過後，讓我們來動一動，馬上進入第一輪的親子遊戲環節。
金躍強：第乙個遊戲「小烏鴉反哺」，請看遊戲規則。
盛昀姍：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起花生喂到家長嘴裡，時間1分鐘，以數量多者為勝。最少的表演乙個節目。注意：家長不能動手，只能動嘴，掉落的不算。
金躍強：有請1到8號同學和他們的家長來參加這個遊戲。有請8個遊戲裁判做好相應的準備工作。
（遊戲準備：10個一次性碗，十雙筷子，每碗若干花生，裁判數出喂進去幾顆。）
盛昀姍：預備開始！
金躍強：時間到！孔藝婷和她。。一共喂了。。。顆。
盛昀姍：方向和他的。。一共喂了。。。顆。
以此類推。
盛昀姍：下面我們用熱烈的掌聲歡迎。。。家長給我們表演節目
金躍強：同時歡送其他家長和孩子回位子就座。
龔詩芸：感謝。。。的。。。為我們帶來的精彩表演，下面進入第二個親子遊戲「默契大考驗」
朱佳麗：默契大考驗遊戲規則：聽到主持人提問後，孩子將答案寫在白紙上，全部孩子寫好後，請家長依次回答，如與孩子答案一樣則得10分。
3題後得分最少的組表演節目，若所有人全部答對，則集體過關，不用表演節目。
龔詩芸：有請17到24號同學和他們的家長上場遊戲。請遊戲裁判做好準備。
（遊戲準備：10張白紙，10支記號筆。裁判積分的紙。）
朱佳麗：第一題孩子的陽曆生日是月幾號，等孩子們都寫好後，依次走到家長邊上，如：張晨宇媽媽，張晨宇的生日是幾月幾號，
龔詩芸：請張晨宇舉起答題紙，（主持人讀出答案）回答正確加十分（不夠默契不得分）。
朱佳麗：第二題孩子媽媽的陽曆生日是幾月幾號？等孩子們都寫好後，依次走到家長邊上，如：阿姨，您的生日是幾月幾號，
龔詩芸：請張晨宇舉起答題紙，（主持人讀出答案）回答正確加十分（不夠默契不得分）。（叔叔，阿姨的生日是幾月幾號）
朱佳麗：第三題，孩子爸爸的陽曆生日是幾月幾號。
龔詩芸：三輪過後，得分最低的是。。。。，請他們表演節目
朱佳麗：歡送其他家長和孩子退場。
曲藝篇李易莎：好玩的遊戲之後精彩繼續。
高健：咱們班同學藏龍臥虎，能歌善舞，馬上進入第二板塊：曲藝篇。
周明橙：哎，你知道當下最紅的神曲是哪一首嗎？
孔藝婷：（當然是筷子兄弟的《小蘋果》呀）
李易莎：下面有請方媛媛、金天樂演唱神曲《小蘋果》，
高健：葫蘆絲伴奏盛昀姍、黃茹
一、金信妤。
周明橙：有請王兆豐、劉洋現場完成素描作品，
孔藝婷：張浩天現場剪紙表演。
李易莎：人都說「唱得比說的好聽」，在咱班可未必，不信？那就請您聽好了。
高健：謝謝董昌浩、張晨宇、許卓林帶來的精彩表演。接下來有請咱們班的四位小百靈羅茹萍、朱佳麗、龔詩芸、王尹珂帶來歌曲《幸運的符號》
孔藝婷：手機人人都有，可**卻不是每個人都會打，你看，這位一句話可以搞定的事，竟然扯了2個多小時，咋回事？一聽斯晨毅、周佳駒帶來的相聲《打**》便知道。
周明橙：爸爸媽媽。我想說我會愛你多一點點，可我說不出口啊。
李易莎：沒事，那就聽駱心雨、金沁唱出來。
孔藝婷：謝謝兩位的深情演唱，下面請聽金凱悅給我們帶來的故事《開卷有益》。請看劉蘇暢現場書法表演
高健：同學們合作表演勇氣可嘉，金躍強獨唱更是藝高人膽大。趕緊洗耳恭聽《茶之花》。
方媛媛：一輪表演後又來到了親子遊戲環節。第乙個遊戲：快樂擁抱。
金信妤：遊戲規則：大家圍成乙個圈，跟著**轉。當主持人說出某乙個數字後，5秒中內找到最近的人抱在一起。找不到的淘汰，找到的人繼續遊戲。
方媛媛：有請9到16號同學和他們的家長上場遊戲，有請遊戲裁判做好準備。
方媛媛甲說數字，金信妤馬上數5、4、3、2、1。遊戲裁判馬上數人。
方媛媛：恭喜。。。獲得了最後的勝利。
金信妤：有請最先淘汰的。。。。表演節目
胡嘉林：謝謝。。。的精彩表演，下面開始第二個遊戲：我是小姚明。
王傑：遊戲規則：家長和孩子面對面站在規定位置。
遊戲開始後，孩子將碗中的花生向家長手中的桶中投去。家長配合接花生，最後比一比誰桶中的花生最多為獲勝者。最少的要表演節目。
時間1分鐘。
（遊戲準備： 10隻桶，若干帶殼花生）
胡嘉林：有請25到32號同學和他們的家長上場遊戲，有請裁判準備。
王傑：預備，開始
胡嘉林：時間到。。。。。組。。。顆花生，依次兩個輪流報數
王傑：恭喜。。。。獲得了本輪遊戲的冠軍。
胡嘉林：有請。。。表演節目。
樂器篇王尹珂：咱們的同學除了能說會唱，還會演奏各種樂器呢。
合：接下來我們就進入樂器篇。
黃彌迦：首先有請李易莎和周明橙為我們帶來四手聯彈。
羅茹萍：有請李易莎爸爸為我們表演剪紙。
王尹珂：民樂是三校的特色這個三校都知道，葫蘆絲就是我們三校人必學的樂器，
羅茹萍：接下來有請陳家鵬、王傑、吳銀傑、方向、楊天宇、陳雨樂、王帥給我們帶來葫蘆絲合奏《茉莉花》。掌聲有請。
金凱悅：葫蘆絲的聲音真好聽，其實我們三校西洋樂器也很不錯，下面就有請陳傑給我們帶來小號獨奏《人民海軍進行曲》片段。
黃彌迦：謝謝陳傑給我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞孔藝婷為我們帶來的鋼琴獨奏《放馬歌》。掌聲有請。
金凱悅：最後為我們壓軸的賈小野，掌聲有請賈小野薩克斯演奏《月亮代表我的心》。
許卓林：大家晚上好！我們進入最後一輪親子遊戲。
劉洋：第乙個：我是你的眼。
許卓林：遊戲規則：請家長把眼睛閉上，原地轉三圈，請孩子用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功。時間1分鐘。
劉洋：有請33到40號同學和家長進行遊戲。
（遊戲準備：10個人臉，10副眉毛、鼻子、嘴巴）
許卓林：預備，開始
劉洋：時間到。請裁判投票。
許卓林：恭喜。。。請回位子就座。請。。。表演節目。
陳傑：第二個遊戲：踩氣球。
楊天宇：遊戲規則： 遊戲者將氣球綁在自己的腳腕處，一分鐘的時間裡，既要盡量保護自己的氣球，又要努力踩爆別人的氣球，結束後哪個家庭剩下的氣球總數最多則獲勝。
陳傑：有請41號到48號同學和家長進行遊戲。
（遊戲準備：16或32個氣球，用繩子綁好。）
楊天宇：預備，開始
陳傑：時間到。請裁判統計結果。
楊天宇：本場遊戲的獲勝者是。。。。
陳傑：請。。。表演節目
陳雨樂：全體起立，，
朗誦詩歌
4、有請輔導員講話。
7、全體起立、呼號（輔導員領呼）
此時中隊旗手和護旗手站在佇列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。領呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：「準備著：為共產主義事業而奮鬥！」
回答：「時刻準備著！」
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
8、退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。
9、中隊長宣布：「***x 主題隊會到此結束。」
家長會主持稿
兒童在本階段已意識到進入社會後必須在同伴中占有一席之地。他一方面勤奮學習，以期在學業上取得成就 但又擔心自己會遭遇失敗，因此勤奮感和自卑感構成了本階段的基本衝突。這時，兒童除了獲得有關的職業知識外，還努力掌握工藝技巧，為以後的科學探索打下基礎。本階段的遊戲已帶有社會性質，男女兒童的興趣逐漸離開遊戲和...
家長會主持稿
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支援。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什麼這麼說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過...
家長會主持稿
各位家長你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！希望您能藉此了解我們這乙個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解 支援和鼓勵。初中三年我們已經度過了一半，回首過去，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的憂傷，成功為我們積累了經驗，失敗給了我們教訓和啟迪，使我們面對人生時信心倍增，...