文藝表演開場詞：
甲：尊敬的各位領導、
乙：親愛的老師同學們合：大家好！
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的時光 ，
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：讓我們邁著喜悅的腳步走進六月，走進我們自己的節日—— 「六一」兒童節！
甲：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向支援我們的嘉賓表示熱烈的歡迎。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧型與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：小河小學慶祝「六一」兒童節文藝表演現在開始。
文藝表演節目單
一、冬去春來，萬物復甦，陽光普照大地，可愛的小燕子從南方飛回來了，請聽一年級的《小燕子》。下乙個節目四年級的舞蹈《小螺號》做準備。
二、小燕子來了，孩子們也十分歡快，他們手挽手，來到鬆軟的沙灘邊，一邊觀光，一邊拾海螺，請欣賞四年級的舞蹈《小螺號》。請
三、小朋友們沐浴著陽光，帶上飛行的翅膀，來到今天快樂的舞台，請聆聽五年級的獨唱《**的翅膀》。
四、門前大橋下風景無限，孩子們看著小河裡的鴨子情不自禁的數起來，請欣賞二年級的舞蹈《數鴨子》。
五、小品的人物個性鮮明，小品的情節引人入勝。請欣賞六年級同學表演的小品《反義詞》。
六、春雨綿綿，滿地一片金黃，為了不浪費每一粒糧食，孩子們也來到田野裡幫忙收麥，請欣賞舞蹈《拾麥穗》。
七、在這歡快的節日裡，有來自各個單位的領導，有來自遠方的朋友，也有我們的家長。朋友們，我們歡聚一堂，讓友誼的花兒開起來，友誼的歌唱起來，請聆聽三年級的《友誼花開萬里香》。
八、**汙吏是社會進步的絆腳石，在戰國時期，西門豹在上鄴查出一些**汙吏，他巧用「以其人之道還治其人之身」的方法懲治了巫婆和官紳，請欣賞四年級課本劇《西門豹》。
九、優美的舞姿，歡快的旋律，異國的風情。請欣賞六年級同學表演的街舞《瀟灑走一回》。
十、期中考試恰好結束，老師百分百的付出，可學生的成績如何？請欣賞同學們帶來的小品《考試之後》。
十一、在這快樂的節日裡，上面森林裡的小老虎也來湊熱鬧，看他們多麼頑皮，請欣賞二年級舞蹈《兩隻老虎》。
十二、落葉歸根，誰不說家鄉美，走得再遠，也留故情，請欣賞六年級舞蹈《香巴拉》。
十三、自古以來，尊老愛幼是中華名族的傳統美德，陽光下，父母的表率為孩子開啟了金子般的童心，請聽一年級的朗誦《棉鞋裡的陽光》。
十四、每個人都有乙個很大的願望，有的想當科學家，有的想當發明家，可今天的孩子們理想更遠大，想播種太陽，讓世界的每乙個角落都充滿陽光，請欣賞三年級舞蹈《種太陽》。
十五、我們活潑，我們健康，我們充滿活力，茁壯成長。請欣賞五年級表演的廣播體操。
十六、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的時間我們不能浪費，應該珍惜每一分每一秒抓好學習，天亮了，該合理利用時間，請欣賞學前班舞蹈《天亮了》。
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝願，
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
甲：去歌唱美好的未來，
乙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔，
乙：聽，中國少年勝利的樂曲正在奏響，
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
（女）最後，祝敬愛的老師們身體健康，工作順利！
（男）祝各位領導、嘉賓、家長心想事成，萬事如意。
（女）祝親愛的同學們學習進步，節日快樂！
合：慶祝「六一」文藝匯演到此結束
小學六一文藝表演串詞
今天是個喜慶的日子 今天是個高興的日子 今天我們將迎來第五十九個六一兒童節,這是我們自己的節日.在此我代表全校的同學感謝我們這些親愛的老師們。是他們讓我們在雙龍學校茁壯的成長，是他們毫不保留的教育我們，老師們都希望我們快樂，所以就讓我們在今天高興地唱起來,舞起來吧 今年是不平凡的一年 今年是多事的一...
慶六一文藝表演主持串詞
男 伴著清涼的夏風，我輕輕地走來。女 踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。男 帶著無限的期盼與祝福，我們在如花的歲月裡相聚。女 迎著蓓蕾的芬芳，我們在如歌的季節裡相約。合 我們在六月裡相聚，在六月裡相約，我們在六月裡放歌。男 六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。女 今天我們歡聚在一起，共同迎接一年級同...
文藝表演主持詞串詞
15剛剛欣賞完竹竿舞的歡快，下邊請大家欣賞一下初二三班帶來的舞蹈 風中的故事 沒交 16在寧靜而祥和的平安夜裡，千家萬戶都在家裡，坐在溫暖的火爐旁，度過幸福團圓的時刻，然而在冰冷的大街上，有乙個小女孩，頂著風雨，走著 下面請欣賞由高一五班所帶來的舞台劇 賣火柴的小女孩 17風雨後的陽光總是那麼燦爛,...