「慶元旦迎新春」詩朗誦活動方案

2021-04-04 18:42:37 字數 949 閱讀 2149

2023年泰興市宣堡小學

一、活動目的

弘揚和培育民族精神,切實加強我校少先隊員思想道德建設,豐富校園文化生活,進一步推進我校「大閱讀」活動深入開展,提高學生的朗誦水平和人文素養。

二、活動主題

一至三年級:「擁抱新春」,四至六年級:「放飛夢想」。

三、參賽物件

一至六年級學生

四、活動時間和地點

時間:2023年12月29日,地點:韶華廣場。

五、活動要求

1.每班按照朗誦主題確定內容,朗誦時間控制在5分鐘以內,朗誦時盡量脫稿。朗誦內容及配樂最遲18日(本周五)前發至郵箱158********

2.朗誦形式不限,可以個人朗誦、集體朗誦、對誦、小組合誦等,也可配表演,盡量多樣化。

六、獎項設立

按年級設一二三等獎,頒發獎狀及獎品。

附:評分標準及要求

一、選手現場脫稿朗誦(10%)

二、發音、語調、感情方面(65%)

1.語音標準:發音準確,吐字清晰,音色優美,語言流暢。(10分)

2.流利:語調自然、流暢,停、連合理,整齊協調。(10分)

3.有感情:朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,準確把握作者的思想感情;有較好的舞台氣質,表演時輕鬆自然。(20分)

4.情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據所朗誦內容作相應的控制與處理。(15分)

5.節奏:語速快慢得當,聲調處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)

三、儀態、**方面(15%)

1.儀態:儀態自然、大方,服裝統一。(10分)

2.**:背景**選用恰當,與作品意境相一致;**節奏與朗誦節奏協調。(5分)

四、隊形、形式方面(10%)

1.隊形:整個表演中能編排2—3個隊形。(5分)

2. 形式:朗誦形式富有創意。(5分)

注:去掉最高分和最低分取平均分即是該參賽班級的最後得分。

慶元旦迎新春活動方案

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