重慶市黔江區民族職業教育中心
學期授課計畫表
（2015至2016學年度第一學期）
課程名稱： 電工技術基礎與技能
專業電子技術
班級： 13級電子高考班
教師： 金遠平
重慶市黔江區民族職業教育中心制
一、課程定位與目標
1.課程定位
本課程是在新一輪教材改革中按新的教學大綱要求，針對電子專業的發展現狀和行業需求情況編寫的電類專業基礎核心課，是電類專業學習其它專業課的基礎，本課程將理論知識與技能訓練有機結合，激發學生學習興趣，在理論知識上進行了從輕從簡處理，而對知識應用進行了強化，強調實訓操作，使專業知識更貼近生活，從而注重培養學生運用所學知識在電類專業課中解決實際問題的能力。
2.課程目標
知識目標：
（1）認識實訓室及安全用電、知道接地保護和觸電急救。
（2）知道電路的基本物理量，會直流電路中電阻概念及計算，能運用歐姆定律和基爾霍夫定律對電路進行分析和計算。
（3）理解電容器的概念和電容串、併聯的計算。
（4）知道磁場相關概念，理解電磁感應相關知識。
（5）掌握單相正弦交流電的概念及運用相關電路知識進行計算等
（6）知道三相正弦交流電的概念及連線
能力目標：
（1）能用萬用表檢測電阻、電流、電壓等物理量。
（2）能分析簡單直流電路、複雜直流電路及電路簡化。
（3）能進行直流電路、電容、磁場等相關計算。
（4）能進行單相正弦交流電等相關計算
素質目標：
（1）注重安全意識、質量意識、環保意識、責任意識與合作意識。
（2）愛崗敬業，規範操作，注重理論與技能結合。
（3）學會交流與溝通，能將所學專業知識用於實際生活中。
二、教學內容設計
1.教學內容簡述
該教材主要分為五大部分，分別為安全用電及觸電急救部分、直流電路部分、電容和電感、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路。其中直流電路部分的重點內容為歐姆定律和基爾霍夫定律。電容和電感部分的重點內容為電容串、併聯，磁場、電磁感應。
單相正弦交流電路部分的重點為rl、rc、rlc電路。該教材難點為簡單直流電路、複雜直流電路、電容串、併聯、電磁感應、單相正弦交流電路等。本學期主要教學內容是第
一、二、
三、四、
五、六章部分。
2.教學課時分配
3. 教學內容的選取
本教材主要選取安全用電、直流電路、電容和電感、單相正弦交流電等重點內容。
4.教材內容的重點、難點
重點：直流電路中歐姆定律及計算、基爾霍夫定律及運用、電容器、電磁感應及相關計算、單相正弦交流電的相關計算
難點：基爾霍夫定律及運用、電磁感應及相關計算、楞次定律、單相正弦交流電
5.教學內容實施過程
6.實訓專案
本學期以理論為主，未安排實訓專案
三、學情分析
學生為13級電子高考班的學生，學生基礎較差，專業成績一般。由於學生入學時，初中階段的文化基礎差，年齡小，對專業知識生疏，因此，接受能力、分析能力、思維能力偏低，再加上中等職業教育的課程門數不斷增多，教學方法與中學有所不同，教學進度也比初中快，所以，不少學生難以適應中職學校的教學方法和教學進度，不太適應。因此，學生中存在的潛在被動學習因素偏多，綜合素質普遍不高，學習能力差異較大等，給學校的教育管理和組織教學帶來了很大的困難。
由於對高考班的學生學習要求較高，必須端正學生學習態度，在教學中不能講得過快，應注意學生的反應，以大部分學生聽懂為準，由於離高考時間不多，我們應加大力度，改進教學方法，讓學生改變學習方法。
四、教學方法和手段
1.教學方法
教師引導，學生自主學習，專案式教學法。
2.教學手段
多用實物教具和多**課件進行教學；聯絡實際生活，創設情景教學；對比或模擬教學。
五、教材及其他教學資源
電子技術基礎與技能教材
多**教學課件
六、教學效果與考核評價
學生出勤及課堂紀律：佔總分20%
學生作業完成情況：佔總分20%
學生平時操作完成情況：佔總分40%
學生期末測評：佔20%
電工技術基礎與技能B
第一題判斷題 每題2分，共40分 1.在電阻分流電路中，電阻值越大，流過它的電流也就越大。2.試電筆又稱電筆，是一種用來測試導線 開關 插座等電氣是否帶電的工具。3.世界所有國家的交流電頻率都是50hz 4.基爾霍夫電壓定律是指沿任意迴路繞行一周，各段電壓的代數和一定等於零 5.某電源的開路電壓為1...
《電工技術基礎與技能》課程設計方案
電工電子技術重點建設專業專案組 電工技術基礎與技能 特色課程設計方案 一 指導思想 隨著改革的深入發展，我國的經濟體制由計畫經濟轉向市場經濟，這對職業教育也提出新的挑戰，原來的教學模式存在的教學目標定位不准，重理論 輕技能，理論與實踐嚴重脫節的弊端日益顯現，為此我校電工電子專業積極進行 電工技術基礎...
周紹敏電工技術基礎與技能習題答案
電工技術基礎與技能周紹敏 第一章 p17 1.是非題 1.1電路圖是根據電氣元件的實際位置和實際連線連線起來的。1.2蓄電池在電路中必是電源，總是把化學能轉化成電能。1.3電阻值大的導體，電阻率一定也大。1.4電阻元件的伏安特性曲線是過原點的直線時，稱為線性元件。1.5歐姆定律適用於任何電路和任何元...